八年级下灯笼吴伯箫.pptxVIP

4 灯 笼;状元成才路;状元成才路;作;背;文;状元成才路;◆词语解释;褪色：比喻某种情景、意识、本色等逐渐淡漠以至忘记。 熙熙然：温和欢乐的样子。 暖融融：形容温暖宜人；温暖舒适。 马前卒：比喻没有目的地为人奔走效力的人。 人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。;状元成才路;;课; 将“灯笼”的光与“太阳”的光、“月华”“繁星”的光相提并论，强调了“我”对“灯笼”的情有独钟。; 真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。;状元成才路; 结合2-9自然段中的相关语句说一说：灯笼有着怎样的意义？;母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的……母亲的头发也全白了。;状元成才路;状元成才路;深; ③灯笼能为夜行人指路，温暖他人； ④记录、传承着家族历史； ⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人??情景，激发爱国热情。; 2.文章结尾说：“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！”结合文章，分析并评价这句话所表现的作者的观点态度。邹垚娟3524; 作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同时表达了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。;