初中化学肥料课件.pptVIP

第十一元 盐　化肥 课题2 化学肥料 自学教材： （1）农作物所需要的营养元素有哪些? 哪三种元素需要量最大？ （2）氮、磷、钾肥分别有什么作用？ 常用的氮、磷、钾肥有哪些？ （3）什么是复合肥？ （4）多施化肥、农药就好吗？ 要注意哪些问题？ 农作物所必需的营养元素有碳、 氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等。其中氮、磷、钾需要量最大。 分类:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥 一、化肥 1.氮肥 氮肥的作用： 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 农作物缺氮的表现： 叶片绿色减淡 常见的氮肥： 尿素：CO(NH2)2 氨水：（NH3·H2O） 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 知识积累 ①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 2.磷肥 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进根系发达、穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。 作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。 磷过量：贪青晚熟、结实率下降 常见的磷肥： ①磷矿粉：Ca3(PO4)2 ②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 ③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 混合物 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进作物生长健壮，茎杆粗硬、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 3.钾肥 作物缺钾的症状： 叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。 常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl） 复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：磷酸铵（磷酸二氢铵（NH4H2PO4）和磷酸铵氢(NH4)2HPO4）混合物硝酸钾（KNO3） 4.复合肥料 1、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（ ） A．NH4NO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl 2、林强家种的花出现叶子发黄的现象，他应该施用以下肥料中的（ ） A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 C、KCl D、K2SO4 3、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:( ) A. 氯化钾 B. 硝酸钾 C. 过磷酸钙 D. 尿素 D A B  1、大气污染 2、土壤污染 3、水污染 除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。 但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。 化肥和农药使用的利与弊： 利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。 弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。 二、化肥的简易鉴别 活动与探究 初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法 活动与探究 探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法 比较氮肥、磷肥、钾肥的外观,气味和在水中的溶解性.将观察到的现象填写到课本79页。 几种化肥的颜色 氯化铵 碳酸氢铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 氮肥 磷肥 钾肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 白色晶体 白色晶体 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 灰白色粉末 无味 无味 无味 无味 无味 易溶 易溶 易溶 易溶 难溶 难溶 刺激性气味 2、取下列化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味？ 氮肥 钾肥 硫酸铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾 加熟石灰 研磨 有刺激性气味 有刺激性气味 无现象 无现象 铵盐与熟石灰反应： (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑ NH4++OH-=H2O+NH3 NH4Cl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O+2NH3 ↑ NH4NO3+Ca(OH)2= 2 Ca(NO3)2+2H2O+2NH3 ↑ 2 结论 ◆看外观 氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。 ◆加水 氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大都不易溶于水或部分溶于水。 ◆加熟石灰 铵态氮肥(铵盐)能放出