2015春青岛版数学二下第七单元《快乐大课间 两位数乘一位数》.pptVIP

第二课时：两位数乘一位数的笔算乘法（不进位） 教学内容：10页信息窗一及相关练习 教学设想：这部分内容是学生学习笔算乘法的开始，是在学生会做表内乘法，掌握了 整十数乘一位数口算的基础上进行教学的。本节课主要探讨每一位数上的积都不满十的两位数乘一位数的计算方法，帮助学生理解笔算乘法的算理，并引出乘法竖式的书写格式。本节课内容即是对前面知识的巩固和熟练，也是为学生进一步学习后继知识做好铺垫。掌握了它，多位数的乘法就可以在此基础上迁移、类推，而且两位数乘一位数的熟练程度还会影响到除数是两位数的除法试商的准确率和速度。因此结合教学内容和学生的认知特点，制定了本节课的教学目标，重在使学生理解和掌握知识目标的同时，注重对学生进行能力目标的培养和情感目标的落实。　　 教学目标　　 1、使学生进一步理解乘法的意义。 2、探索并掌握一位数乘两位数不进位的计算方法，能正确的进行计算。 3、使学生理解一位数乘两位数不进位笔算乘法的算理。 通过对笔算算理的探究，培养学生初步的逻辑思维能力；同 时让学生体会数学知识与现实生活的密切联系。 教学重点、难点　　 1、教学重点：掌握用竖式计算两位数乘一位数的计算方法，能正确进行计算。　　 2、教学难点：两位数乘一位数乘的顺序和积的书写位置。 教学准备:课件 教学设计： 一、铺垫孕伏 1、口算 9×3= 2