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- 2019-06-23 发布于江西
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教科版高中物理选修3-4光的全反射.ppt
光的全反射
光的全反射
核心要点突破
课堂互动讲练
课前自主学案
课标定位
学习目标:
1.知道光密介质和光疏介质,理解光的全反射现象。
2.知道全反射的条件,能应用全反射条件解决有关问题。
3.初步了解光导纤维的工作原理和光纤在生产、生活中的应用。
重点难点:
1.解释全反射现象,发生全反射时临界角的计算。
2.能判断是否发生全反射,并能进行相关计算。
课标定位
一、全反射现象
1.光密介质和光疏介质
光的传播速度_____的介质,即折射率大的介质叫______介质。两种介质相比较,光的传播速度_____的介质,即折射率小的介质叫_____介质。
2.全反射现象:光从__________射到__________的界面时,全部被反射回原介质的现象。
较小
光密
较大
光疏
光密介质
光疏介质
课前自主学案
思考感悟
夏季的早晨,从某一方向看
到植物叶子上的露珠格外明亮,
玻璃中的气泡从侧面看也特别明
亮,这是什么道理呢?
提示:这是因为在露珠和叶子的界面上发生了光的全反射现象。
二、全反射的条件
1.发生全反射的条件
(1)光线从_____介质射入______介质。
(2)入射角____________临界角。
2.临界角C
折射角等于____时的_____角叫做临界角。
光密
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