北师大版高中数学选修4-6初等数论初步不定方程.pptVIP

不定方程 鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一。 百钱买百鸡，问鸡翁母雏各几何？” 解：设x, y, z分别表示鸡翁、鸡母、鸡雏的只数， 则可列出方程如下： 消去z得到方程： 这里，方程的个数少于未知数的个数，在实数范围内， 方程的解有无穷多个。而我们所关心的是其有无整数 〔或正整数〕解，这种方程〔组〕称为不定方程。 思考探究 分析： 这类问题实质上是“不定方程求正整数解”的问题，因为铺好的地板中间不能出空隙，所以两种图形内角拼在一起恰好要构成360 度角，并且砖的块数又是正整数。于是就使几何拼图转化成不定方程求正整数解的问题。 A、① ②、 B、① ③、 C、 ② ③、 D、 ② ④ 60m+90n=360. 思考探究 小明家现有边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形四种地板砖，要选择其中两种用以铺地板,则下列选择正确的是（ ）。 设需正三角形地砖m块，正方形地砖n块恰好铺成，则有： A 二元一次不定方程的一般形式为: 注：该方法对一次项系数较小的方程比较实用。 知识梳理 二元一次不定方程解的形式和判定: 定理1 若〔1〕式有整数解: 则〔1〕式的一切解可以表示为: （2） 知识梳理 定理1的证明： 证：把〔2〕代入〔1〕，成立，故〔2〕是〔1〕的解。 知识梳理 写出下列方程通解的形式： 典例分析 定理2 即为方程〔1〕的解。 知识梳理 求二元一次不定方程整数解的一般方法 先求一个特殊解，再根据定理1写出其通解。 对于方程(1),若有解，则可化为： 一般地，利用辗转相除法，得到 知识梳理 求方程 的一个特殊解。 解：用7、4进行辗转相除法： 典例分析 求 〔1〕的一切整数解。 原方程可以化为: 先求 〔3〕的一个整数解。 107＝37×3－4，37＝4×9+1,从而: 变式迁移 故〔3〕的一个整数解是: 〔2〕的一个整数解是: 原方程的整数解为: 变式迁移 求二元一次不定方程整数解的一般方法 求 的一切整数解。 解：原方程可化为 则方程可化为 则方程可化为 典例分析 则方程可化为: 逐步往回代入，可得: 典例分析 谢谢欣赏！