2015秋鲁教版语文三上《可贵的沉默》.pptVIP

亲爱的爸爸妈妈： 我想对您说…… * 义务教育课程标准实验教科书三年级下册 神气十足　 左顾右盼 寂然无声 珍贵无比 四面八方 七嘴八舌 异口同声 不约而同 祝贺 重复　恰好 安静 沉静　缓和 外婆　建议 惊喜　表达　烦恼 享受 霎时　犯错　稚拙　迅速 赦免 瞥一眼 “地”与“的”用法 异口同声地回答 骄傲地（沉静地）举起手 神气十足地左顾右盼 迅速地传染 不约而同地说 轻轻地问 快乐地交谈 多种多样的方式 珍贵无比的礼物 特别的惊喜 闪躲的目光 特别的惊喜 可爱的孩子 肯定的回答声 量词的运用： 一片回答声 一道（一道道）目光 一片沉默 一份礼物 一种方式 1.大声朗读课文，读准字音，读通课文。 2.哪几段是对第一幅图的描述？ 哪几段是对第二幅图的描述？ 我读书 对比观察，分别用一个词语来形容课上的不同气氛。 “热闹” “沉默” 快乐、兴奋、骄傲、兴高采烈 一个词语说说这时同学们的心情怎样？ 默读第1—9段，完成以下任务 课文通过描写孩子们的语言、神态和动作来表现热闹快乐的场景。 1.自学：画出这些句子。 2.小组交流 “知道!” “知道!” 孩子们异口同声地回答。 “当然祝贺了!” “祝贺的!” 又是一片肯定的回答声。 语言 他们骄