2011-2015北京高考文综政治哲学题汇编无答案.docxVIP

第二单元 探索世界与追求真理 1．（2010“徐悲鸿”——意识作用26）徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔跑，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 A．受到艺术家生活环境的深刻影响 B．源自于艺术家的技艺和艺术天分 C．离不开艺术家的生活感悟和情感 D．取决于艺术家的执着努力和勤奋 2.(2013—26题：漫画“人再多也拉不动影子”—实践与认识关系) A．人们的主观愿望无法变成客观现实 B．主观认识是对客观现实的正确反映 C．要改变客观现实必须发挥集体力量 D．认识符合实际才能有效地指导实践 3.(2014—26题：“早期的时空观念”—主观与客观关系) 中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日落而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明 ①中国早期的时空观念来源于主观想象 ②中国早期的时空观念是农业文明的产物 ③时间观念是客观存在的主观映象 ④时空观念对社会生活起了决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.(2014 —27题：“经济建设与生态建设”——认识发展规律) 经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程 ①每一阶段的特点相同 ②是一个由浅入深的发展过程 ③是一个圆圈式的循环运动 ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.(2015—24题：“节气与农业生产”----联系、实践) 谷雨源自“雨声百谷”之说。古人将谷雨分为三候：“一候萍始生，二候鸣鸠拂其羽；三候戴 胜降于桑。”每年4月19日至21日，当太阳到达黄经30°时为谷雨，此后气温迅速回升，雨量增多，适合农作物生长，农业生产进入繁忙时期，人们食香椿，赏牡丹，开始采摘谷雨茶。这说明在我国古代人们 ①认识到了节气与农业关系生产的客观联系 ②将节气智慧融入生产和生活实践中 ③顺应自然节律，对自然的征服 ④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6. (2012—40(2)“地图的变化” ——实践是认识的基础)由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证明地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界题图日益精确，更好地满足了生产生活的需要。 结合材料，说明认识对实践的依赖关系。（12分） 7. (2013—39题：“中国梦”（任选一）—物质和意识的关系 其他视角：略) （12分） 中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”，畅谈学习体会。 同学甲：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想，激励着无数中华儿女为之奋斗，成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。 同学乙：经过百年奋斗，中国人民站起来了。通过改革开放，人民生活富起来了。历史表明，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。 同学丙：我要刻苦学习，考上医科大学，将来当一名出色的医生，努力工作，救死扶伤，造福人民，实现人生价值，为中国梦贡献自己的力量。 以下两题任选一题作答。 （1）任选一位同学的发言，运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。 （2）谈谈你对“中国梦”的认识，并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。 要求：理论运用得当，逻辑清晰，论述合理。 8.( 2014—39题：“知行统一”——实践与认识) ）一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有6万多元的皮包，会发生怎样的故事？ 第三单元 思想方法与创新意识 1．（2010孔子问“孝”，共性与个性27）孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明 ①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同 ③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2011 “超级病菌”，发展、规律、辩证否定27）抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁，但是，在人类使用