排列与组合讲课课件.pptVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 温馨提示： 你准备好了吗？ 教师寄语：勇敢展示、大胆质疑 同学们：加油！！！ 一、说出下列符号的含义 二、计算下列数值 60 10 红、黄、绿三种颜色的交通信号灯排成一排，有多少种不同的排法？ 【设置问题情境，导入新课】 有10名乒乓球运动员进行单循环赛，共可比赛多少场？ 四人站成一排照相，有多少种站法？ 欢迎大家来《数学迷宫》闯关！ 【创设情境，激发兴趣】 数字游戏区 ２３ 密码是1、2、３组成的无重复数字的两位数中由小到大排列的第四个数。 数 字 谜 我们每两人握一次手，三人一共要握几次手？ 活动游戏区 第一次 1 2 3 1 2 第二次 1 2 3 1 3 第三次 1 2 3 2 3 一次 二次 三次 12 13 23 6个 3次 1 2 3 对比发现 为什么三个数字能组成6个无重复数字的两位数， 而三个人只能握3次手呢？ 因为两个数字交换位置会组成两个不同的两位数， （有序性），而两人握手只能算是一次（无序性） 21 31 32 两位数 １ ２ ３ 排列问题 组合问题 （2）组合问题：与顺序 的问题。 1.在实际问题中如何区分排列和组合问题？ （1）排列问题：是与顺序 的问题。 即是先选择再排序。 即是只选择不排序。 有关 无关 例7.判断下列问题是排列问题,还是组合问题? (1)从5名学生中选出2名学生参加一个调查会有多少种不同的选法？ (2)从5名学生中选出2名学生担任两项不同的工作，有多少种不同的选法？ 【例题示范、学会应用】 【微课学习、学会应用】 ＰＫ区 (1)从某小组7个人中选一名正组长和一名副组长共有多少种不同的选法? (2)从某小组7个人中,选两名代表参加年级的学生代表会 .共有多少种不同的选法? 【变式训练、巩固提高】 必答题：判断下列问题是排列问题,还是组合问题？（Ａ）排列（C）组合（二者选一） A C (3)某段铁路上有１２个车站，共需准备普通客票票价多少种？ （4）某段铁路上有１２个车站，共需准备多少种不同的普通客票？ （5）某天要安排语文、数学、英语、体育、计算机、心理6节课，则不同的排法有多少种? （6）袋中有大小相同的红白两种球，４个红球，２个白球，从袋中任取个２个球有多少种取法？ C A A C 【总结延伸，畅谈感受 】 排列 小结 【总结延伸，畅谈感受 】 组合 组合是与顺序 即只 不 。 排列是与顺序 即先 再 排序。 有关 选择 排序 无关 选择 排序 １.判断教材61页练习1、2、4；习题2、3这几个实际问题是排列还是组合问题？ 【分层作业 拓展提升】 2.思考题：一个小组中有6个男生，5个女生，从中选3名代表， （１）共有多少种选法？ （２）3名中有一名女生的选法有多少种？ 3.完成课堂练习卡第二题和学生课堂任务完成评价表. 练习卡第二题：（1）在这节课上，你对自己的表现满意吗？这节课你有哪些收获？ （2）你听懂并掌握本节内容了吗？若没明白，还有哪些障碍？ 小组 得分 优秀个人 奖励小组 1 2 3 4 5 6 7 课堂学情反馈 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校