河南省濮阳市第六中学九年级语文下册_第五单元 19《鱼我所欲也》课件 新人教版1.pptVIP

鱼我所欲也;1、理解文章内容，理清作者思路。 2、准确背诵全文。 3、重点积累：“欲、舍、甚、得”等实词及通假字、 一词多义之词。 4、准确翻译重点句子。 ;第一部分 提出“舍生取义”的中心论点，并说明“义”的美德就是人所固有的, “义” 重于生命。;第一层（从开头至“舍生而取义者也”）以鱼与熊掌不可得兼而取熊掌为喻，引出生与义不可得兼则“舍生取义”的中心论点。 第二层（从“生亦我所欲”至“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”）正反分析论证。;第一层：举例论证“义”的存在。用类似“不受嗟来之食”的故事，阐明为人要辨别义和利，不应苟且偷生。 ;? 在几千年前，孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义” 的观点，那么在我们现代社会，面对愈来愈多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当做出怎样的选择呢? 你还??举出一些舍生取义的例子么？;项羽;苏武;岳飞;文天祥;谭嗣同;狼牙山五壮士;刘胡兰;朱自清;布鲁诺 ;词语解释 1、丧 2、熊掌 3、箪 4、豆 5、蹴（ｃù） 6、不屑 7、万钟 8、何加 9、得我 10、向为：向，为， 11、兼 12、甚 13、恶 14、本心 ;1、生，亦我所欲也，义