河南省通许县长智乡联合中学七年级生物上册_1.1 形形色色的生物课件 北师大版.pptVIP

第一章 生命的世界 第1节 形形色色的生物 　;(第一课时) 生物的多样性;学习目标：;探究一： 学生讨论：日常接触到的生物及其生活环境。 ;探究二：何为生物圈？;探究三： 物种多样性;植物;植物;动物;微生物;探究四：遗传的多样性;鱼类; ;探究六： 　　　学生讨论：生物的多样性包括哪几个方面？ ;1.生物多样性的三个内涵是_____、_____、______。 2.生物圈的范围包括______、______和______，是地球上最大的_______。 3.“有许多动植物是濒危生物，我们应该关爱和保护，而路边的小草等生物就不需要关爱和保护。”这种说法对吗？为什么？ ; 答：　自然因素 　　 人为因素