2015春西师大版语文四下第七单元《纳米新星》.pptVIP

学习目标 1、学习本课生字，并能正确书写。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、学会在课外查阅资料。 自学指导一 自读课文，注意生字的读音。 同桌相互听读生字，纠正字音。 （4分钟） 生字学习 亿 储 垢 菌 愈 yì chǔ gòu jūn yù 亿万 储备 污垢 细菌 愈合 癌 率 监 倘 靶 ái lǜ jiān tǎng bǎ 癌症 效率 监视 倘若 靶子 自学指导二 默读课文，小组交流：课文主要讲了什么？是从哪些方面介绍的？ 纳米机器人 纳米机器人 纳米毛巾 （一）理解什么是纳米。 1.齐读第一段，思考问题：什么是纳米？什么是新星？ 2.请同学们默读第二段，勾出有关语句。　　　 3.怎么区别下面的两句话？ （1）一个纳米长度十分小。 （2）一个纳米长度相当于十亿分之一米。　　　　　 　　十亿分之一米等于百万分之一毫米，拿出尺子，看一看一毫米有多长？想一想它的百万分之一又是一个什么样的长度？　　　　　 作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度，让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种说明方法叫做列数字。 4.齐读第二段，感受纳米的神奇。 （二）了解纳米科技的广泛应用。 分小组讨论学习： 1.在治理污染上，课文三、四段分别举了哪些例子说明怎样应用纳米技术来治理污染？