沪教版高中一年级数学第一学期一元二次不等式的解法.pptVIP

解不等式ax2－(2a＋2)x＋40(a∈R)． 【思路点拨】　解答本题可先由a＝0，a0，a0分三类情况，将原不等式化为(x－x1)(x－x2)0或(x－x1)(x－x2)0的形式，再根据一元二次方程ax2－(2a＋2)x＋4＝0根的大小，由相应的二次函数的图像写出原不等式的解集． 例3 【名师点评】　二次项系数中含有参数时，参数的符号影响着不等号的方向．根中含有字母时，参数的符号影响根的大小． 另外对参数分类讨论，其结果应对参数分类叙述，为了叙述结果简洁，可把与其解的结构一样的相应参数的取值范围合并在一起． 自我挑战2　解关于x的不等式x2－(a＋1)x＋a0(a∈R)． 解：∵Δ＝[－(a＋1)]2－4a＝(a－1)2≥0. ∴方程x2－(a＋1)x＋a＝0的两根为x1＝1，x2＝a. ①当a1时，原不等式的解集为：{x|x1，或xa}． ②当a1时，原不等式的解集为：{x|xa，或x1}． ③当a＝1时，原不等式的解集为：{x|x∈R且x≠1}． 1．解一元二次不等式时，应首先将所给的不等式标准化，再确定相应的二次方程的根，最后由函数图像写出解集，对于当Δ0，Δ＝0等特殊情况的解集要从本质上理解． 2．不等式组的解集是各部分同时成立的范围，即各部分解集的交集． 方法感悟 3．解不等式时应注意的问题 (1)解含参数的不等式时，必须注意参数的取值范围，并