沪教版高中一年级数学第一学期不等式的证明.pptVIP

一、复习比较两个实数大小的主要方法： (1)作差比较法：作差——变形——与0比较大小 (2)作商比较法：作商——变形——与1比较大小 例1.求证： 证：∵ ≥ 1.变形的目的全在于判断差的符号，而不必考虑差的值是 多少。至于怎样变形，要灵活处理。 2.本题的变形方法——配方法 二、比较法证明不等式： 例2.已知 都是正数，并且 求证 证明： ∵ 都是正数， 并且 即： 1.本题变形的方法—通分法 2.本题的结论反映了分式的一个性质：若 都是正数， 当 时， 当 时， 例3. 已知 都是正数，并且 ， 求证： 证明： ∵ 都是正数， ∴ 又∵ 即： 本题变形的方法— 因式分解法 小结： 比较法是证明不等式的一种最基本、最重要的一种方法，用比较法证明不等式的步骤是：作差—变形—判断符号 要灵活掌握配方法和通分法对差式进行恒等变形。 利用已经证明过的不等式(如均值不等式及其变形式)和 不等式的性质推导出所要证明的不等式成立，这种证明方法 叫做综合法。 三、综合法证明不等式： 例4.已知 是不全相等的正数，求证： 证明：∵ 三式中不能 全取“=”号，从而①②③式也不能全取“=”号， 由例5可得一个重要的不等式： =1 小结： 综合法是证明不等式的基本方法，用综合法证明不等式 的逻辑关系是： 为证明过的 不等式