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- 2019-06-23 发布于辽宁
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桂林山水甲天下 风景写作 教学目标: 学生学会详细并从各个角度分析事物的特点 (静清绿奇秀险); 学会联想,由此及彼(由西湖想到漓江,泰山香山想到桂林); 通过分析课文学会运用比喻、对比、排比等修 辞手法并做课堂练习; 学生学会写风景类作文。 课堂活动 1、同学们交流见过的一些山水景色并回想其 特点; 2、同学们认为优美的山水景色应该具有哪些方面的特点; 3、教师导入今天要讲的课文。 原文回放: 人们都说:”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石
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