沪教版高中一年级数学第一学期集合之间的关系.pptVIP

　（3）集合与集合的关系中，不要忘了空集 对于A={x|3x2-2x-1=0}，B={x|ax-1=0},若B A，求实数a的值.当你求出了a=-3或1时，不要忘了B= 时，还有a=0. 　　在集合知识的应用中，一方面要熟练掌握集合的概念和集合运算的基本性质，另一方面还应掌握研究集合问题的基本思想方法. 　　（1）数形结合 　　认清集合的特征，准确地将其转化为图形关系，借助于图形的分析，能使问题得到直观具体的解决，这就是数形结合的思想. 　　①数轴的应用：如A={x|x-1},　B={x|xa}，求A∩B时，利用数轴易知：（ⅰ）若a≤-1，则A∩B= ；若a-1，则A∩B=（-1,a）; 　　②转化为几何图形：如A={（x,y）|y≤x}，B={（x,y）|x2+(y-a)2≤2}.若B A，求实数a的取值范围时，将其转化为平面区域图形.易知集合A表示直线y=x下方的区域（含边界），集合B表示圆心在（0,a），半径为　 的圆面（含边界）. 由B A，得a0.又圆心到直线y=x的距 离不小于　 ，即　　 ≥2,所以a≤-2; 　　③运用Venn图. 　 （2）分类讨论 　　当集合的元素含有参数时，需要根据题意对参数进行分类讨论. 　　1.（2009·浙江卷）设U=R，A={x|x＞0}，B={x|x＞1}，则A∩　　=（　） 　　A.{x|0≤x