人民出版社高中历史必修2社会主义建设道路的初期探索.pptVIP

“重要的是，坚冰已经打破，航程已经开通，道路已经指明。” 社会主义建设道路的初期探索 【重点】 1.战时共产主义政策的内容和评价。 2. 新经济政策的背景、内容、特点、评价。 一、非常时期的非常政策 ——战时共产主义政策 “非常时期” “非常政策” 严峻的形势，战争时期 战时共产主义政策 思考：战时共产主义政策是在怎样的背景下实施的？ 有何目的？ 情景一 材料一：1918年，国内被推翻的地主和资产阶级企图恢复“失去的天堂”，帝国主义国家也进行武装干涉，企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。1918年下半年，苏俄失去了主要的粮食基地，近一半的工厂停产，红军战士和城市居民得不到最低限度的食品，四分之三的领土落入敌手，整个苏维埃政权陷入重重包围。 思考：这则材料反映了新生的苏维埃政权面临什么形势？ 祖国母亲在号召 目的： 为了集中力量战胜敌人，巩固新生的苏维埃政权 ①帝国主义的武装干涉 ②国内反动势力的反扑 一、战时共产主义政策 1、背景 2、目的： ①巩固苏维埃政权 ②直接向社会主义过渡 3、战时共产主义政策的内容有哪些？请结合其内容分析其特点 ⑴农业： ⑵工业： ⑶商业： ⑷产品分配： 余粮收集制-无偿征收农民余粮 推行工业国有化-大中小企业全部收归国有 取消自由贸易 实物配给制 ⑸实行劳动义务制 否定商品货币关系 4、特点： 排斥市场、货币关系，行政命令管理经济 材料三： 1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 材料二：1919年，一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里，面前摆着两个装满农产品的袋子，显然是在兜售自产的农产品，类似于“摆地摊”。老农似乎有所顾虑，经常四处张望。 阅读材料，并结合课本相关内容，思考:如何正确评价战时共产主义经济政策? 材料一：“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。”因为“俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的”，“因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，我们没有丝毫的选择余地……” ——列宁 情景二 5、评价 积极： 局限： 保证了战争的胜利，巩固了新生的苏维埃政权。 ①损害了农民的利益，遭其反对。 ②造成经济危机和政治危机。 ③超越了生产力水平，不是向社会主义过渡的正确途径。 “我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” 情景三 思考：这段话表明列宁在探索社会主义道路上产生了什么样的想法？为此他是怎么做的？ 二、新经济政策(1921年俄共十大) 1、背景 ……引发经济危机和政治危机。 2、目的 ①解决危机，巩固政权 ②恢复发展经济，奠定社义经济基础，逐步向社义过渡 按劳取酬工资制 实行实物配给制 分配 商业 农业 工业 允许商品买卖，实行自由贸易 （利用商品货币关系） 取消自由贸易 （否决商品货币关系） 以固定的粮食税（纳税后的余粮归农民支配） 余粮收集制 国家掌握经济命脉前提下，实行国家资本主义 （允许国内外私人资本的存在） 大中小工业一律收归国有 （单一的公有制，高度集中管理） 3内容 新经济政策 战时共产主义政策 新经济政策新在何处？ 例题 ： 新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在 ( ) A、国家控制一切经济命脉 B、无产阶级掌握国家政权 C、在一定限度内恢复资本主义，发展商品生产 D、对资本主义进行社会主义改造 4、特点、实质 一定限度恢复发展资本主义，利用市场和商品货币关系来发展生产。 新经济政策有何积极作用？ 5、作用： ①经济：促进经济的恢复和发展，为工业化打下基础。 ②政治：巩固了工农联盟、巩固苏维埃政权； ③理论：发展了马克思主义，找到了向社义过渡的正确道路 6、启示： ①立足国情，实事求是 ②生产关系一定要适应生产力的发展 ③市场经济不是资义所特有，要完善社义市场经济体制 ④关注民生，维护农民利益。 苏俄对社会主义建设道路的初期探索，对中国的经济建设有何启示？ 思考：20世纪20年代初的俄国、30年代的美国先后进行了改革和调整，俄、美的“改革调整”各指什么？两国的“改革调整”的实质各是什么？这两次改革是怎样体现相互借鉴的？ ⑴俄国实行新经济政策；美国实行罗斯福新政； ⑵实质： 俄国：国家在掌握经济命脉的前提下，在一定范围内恢复和发展资本主义经济，逐步向社会主义过渡。美国：在不触动资本主义制度的前