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- 2019-06-24 发布于四川
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永乐中心小学
2011—2012学年度第一学期六年级
语文期末检测质量分析
永乐中心小学 刘光辉
一、试题分析
本次检测本着对《语文课程标准》提出的“促进学生的发展”的评价功能的认识,在命题中,体现了语文课程新的教育评价理念,试卷命题以检测教师的教学效果与学生学习情况为宗旨,紧扣教学与课程标准,以教材为基础,学生学习能力培养情况为主要对象出题,以检查测试为手段,评价教学效果,题型多、知识范围涉及广。这套试题的特点有以下三点:
? 1、题型多样,内容全面。
《语文课程标准》指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文素养的内涵十分丰富,本
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