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2010-2011学年度七年级生物(上)期末考试试卷分析
一、试题分析
本次期末生物试题,共包括两个大题,题型较以前没有变动。试题重视对学生基础知识的考核,并与生活实际密切联系,题量适中,难易得当,对学生实验能力、分析能力等都有一定的考查,是一份将基本知识与能力测试相结合的较成功的试卷。
试卷考查的知识点多,覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理,如生命现象、生物体的基本结构、实验探究以及联系实际的生活常识等知识,在试题中均有所体现。
1.内容结构分析
内 容
题 号
题目数量
分值
选择题
非选择题
生物和生物圈
1、5、6、7、8、10、23、25(一)、27
9道
30分
12分
18分
生物和细胞
2、3、9、21、25(二)
5道
21分
6分
15分
生物圈中的绿色植物
4、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、22、24、26
14道
49分
22分
27分
2.目标水平结构分析
题型
题号
知识与技能
过程与方法
情感态度价值观
分值
选
择
1
生命活动规律
观察与思考
科学生活观
2
2
生命活动现象
分析与思考
身边的科学
2
3
生物体结构
分析与思考
严谨的科学态度
2
4
生命规律
观察与思考
严谨的科学态度
2
5
生物分类
比较、分类、归纳
探索生物奥秘
2
6
生物与环境
分析与思考
实事求是的科学态度
2
7
生命活动现象
观察与分析
关注自然,培养学习兴趣
2
8
生命活动规律
分析与思考
探索自然现象
2
9
生物科学技术
实验探究
严谨的科学态度
2
10
生物与环境
观察与分析
身边的科学
2
选
择
11
生物体结构
观察、思考、分析
严谨的科学态度
2
12
生物体结构
分析、对比与思考
探索生物奥秘
2
13
生命活动现象
实验探究
科学态度
2
14
生命活动现象
观察、思考、分析
探索生物奥秘
2
15
生命活动现象
分析与思考
探索生物奥秘
2
16
生命活动规律
思考、分析
严谨的科学态度
2
17
生命活动规律
思考、分析
身边的科学
2
18
生命活动规律
实验探究
科学态度
2
19
生命活动规律
思考、分析
严谨的科学态度
2
20
生物与环境
分析与思考
探索生物奥秘
2
识图作答题
21
生命规律
识图分析归纳
严谨的科学态度
10
22
生物体结构及生物与环境
观察与分析
严谨的逻辑思维能力
10
分析说明题
23
生物分类及生物与环境
观察、思考、分析
探索生物奥秘
6
24
生物生命规律
观察、思考、分析
实事求是的科学态度
7
25
生物体结构与生理
观察、对比与分析
科学精神
7
实验探究题
26
生物生命活动
观察、探究、综合分析
科学精神与创新意识
10
27
生物与环境
观察、分析与综合
热爱自然,增强环保意识
10
二、抽样试卷的统计分析
(一) 抽样统计分析试卷的来源
用于统计分析的试卷为三中班和方舟班学生的试卷随机抽样,两个调查样本数量均为80份。特别说明里面包括李会、秦爽和孙红娜老师执教的不同班级,而且由于是随机抽查的原因,方舟班里面包含约10位左右借读生的试卷。
(二)具体数据:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
平均得分
2
1.98
2
1.53
2
1.48
1.9
0.28
得分率%
100%
98.75%
100%
76.25%
100%
73.75%
95%
13.75%
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
平均得分
1.65
1.9
1.63
1.5
1.15
1.88
0.85
1.43
得分率%
82.5%
95%
81.25%
75%
57.5%
93.75%
42.5%
71.5%
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
平均得分
0.98
1.95
1.3
1.85
得分率
48.75%
97.5%
65%
92.5%
%
%
%
%
题号
25
26
27
平均得分
得分率%
%
%
%
表1:各题得分统计
上表调查对象为方舟班(调查人数80人)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
平均得分
1.98
2
1.98
1.93
2
1.85
1.98
0.33
得分率%
98.75%
100%
98.75%
96.25%
100%
92.5%
98.75%
16.3%
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
平均得分
1.73
1.95
1.98
1.5
1.63
1.9
0.98
1.85
得分率%
86.25%
97.5%
98.75%
75%
81.25%
95%
48.75%
92.5%
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
平均得分
1.6
1.95
1.93
2
8.74
9.3
5.7
6.99
得分率
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