推理地启发式再认新模式研究.pdf

推理的启发式再认新模式研究 第6页 2研究背景 2．1启发式再认推理模式的提出 口更多”这个问题调查了一些美国和德国人，将近2，3的美国入正确回答出：圣 地亚哥人口更多。但是出乎意料的是，尽管一些德国人并不了解这些美国城市， 但是他们的正确回答率几乎达到了100％。而50名德克萨斯州学生和54名英国 学生在预计英超联赛全部32支球队中能够进入第三轮比赛的球队时，也发生了 同样令人意外的结果，德克萨斯州的学生对英国的足球队了解甚少，而英国学生 当然是非常关注这些球队了，但是德克萨斯州学生的预计结果却与英国学生的结 果很接近：63％对66％的正确率。为什么有时知识了解得多的人的推理并不比 知识甚少的人更好呢?前一个测验中，几乎所有的德国人都听说过圣地亚哥(即 能够再认)，而几乎一半的人都不知道圣安东尼(即不能够再认)。同样，德克萨 斯州学生也只是听说了英国一些著名的足球队，对于很多其他的足球队都知之甚 少。由此可见，人们在做选择时会因为他对不可再认的事物所产生偏见(例如， 能够再认的球队比不能再认的球队实力更强)，反而使他们做出了较好的判断。 这里，德国学生和德克萨斯学生所用的策略就是启发式再认策略。Goldstein和 Gigerenzer由此对启发式再认做了如下定义：以再认为基础的“快速简捷”的 决策方式。 2．2再认能力与启发式推理 既然启发式再认是以再认为基础的决策方式，那么这必然涉及到再认的本 质问题。再认和回忆都是记忆。但两者是有差别的。再认的保持较其它的记忆来 说要持久很多。它往往在其它记忆形式都开始消退的时候还保留着。一些健忘的 老人或者脑部受损的病人，不能说出他们所知道的事物，甚至不记得在哪里见过 的。但是他们还是知道这是他们以前经历过的(或者从行为中间接表现出来)。 试。测试是将出名和不出名的人物照片成对呈现出来，让被试选出名人，结果该 6 推理的启发式再认新模式研究 第7页 病人的测试正确率和常人无异“3。这证明他在可再认项和不可再认项之间的辨别 能力还是完整的，他只是回忆能力受到了损伤。 从再认的角度来说，个体对事件的认识分为三个水平(参见图1)：第一， 个体对该事件～无所知，以前从未接触过，称为“不可再认”水平；第二，个体 对事物有过接触，但是却没有得到更深的相关信息，称为“仅可再认”水平：第 三个水平是在二层水平再认的基础上，对事物还有更深入的了解，不仅能再认， 还能提供再认的充足证据，比如在何时何地经历，如何称呼等等嗍。 图1再认水平 Rec(葛nizedObjects Here№曰匝岫 Recagaitioa+ Futeaer勖。讹d鹋 ④ ⑤ @@ ⑤ ⑤ ⑧ @ 照片以每幅5秒的时间呈现给被试，2天后，再进行配对再认测试，配对的两张 照片中一张是未向被试呈现过的，而另外一张则是2天前实验中呈现的。结果令 人n乞惊，被试居然对～般照片的再认率达到885／1000，同样如果是特征图片在这 断增长，再认准确率还是有轻微的下降，但是这比起陡增的数量来说微乎其微。 Standing由此宣称“如果可以在这个条件下呈现出一百万张图片，那么再认正确 率将为731400。”再认能力可见一斑，当然，在心理学实验中呈现一百万张图片 7 推理的启发式再认新模式研究 第8页 让被试再认似乎是不太可行的。 而启发式推理是人们的一种自然推理，人们完成日常推理作业显然不可能象