《怀素写字》第二课时教学设计.docVIP

《怀素写字》第二课时 教学设计 三都中心小学 韦柳鲜 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文第二自然段。 2．复习巩固生字读音，在语境中理解词语。 3．在读悟中理解课文内容，学习怀素认真刻苦练字、好学上进的精神。 教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文第二自然段。 一、复习导入 1、师：昨天我们一起学习了《怀素写字》这篇课文，小朋友学得怎么样呢？老师来考考大家，准备好了吗? （出示生字词：写 古时候日子一长???书法家?好学上进?? 这样??有名） 2、在评价中让学生注意：多音字：