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二年级语文第二学期第七周周末练习卷 班级 姓名 学号 把音节补充完整： 筋 增 脆 添 幸 揭 二、看拼音写词语、句子： 三、比一比，再组词： 题（ ） 饶（ ） 淹（ ） 摘（ ） 提（ ） 绕（ ） 掩（ ） 滴（ ） 堤（ ） 浇（ ） 演（ ） 栽（ ） 四、照样子填写： 例：一（簇）（ 好看的）芭蕉 一（ ）（ ）小河 一（ ）（ ）大树 一（ ）（ ）窗户 一（ ）（ ）母亲 五、读句子，划去括号内不合适的词语： 1、有一年，高尔基的妻子带着儿子前来（探望 张望）他。 2、高尔基坐在院子里，（观看 欣赏）着儿子种的花。 3、我忙把她扶起，老婆婆对我笑了笑，又（继续 持续）赶路。 4、这也不要，那也不要，这两样东西总有人会要，（特点 特别）是这面宝镜，孩子们抢都来不及呢！ 六、写出带点词语的近义词： 1、马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。 （ ） 2、她绝望了，再也没有力气继续游了。 （ ） 3、是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。（ ） 七、读短文，完成练习： 太阳是什么颜色 太阳吻一下苹果，苹果就变成红色； 太阳吻一下香蕉，香蕉就变成黄色； 太阳吻一下树叶，树叶就变成绿色； 太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色…… 那么，太阳到底是什么颜色？我想，太阳的颜色，一定是最丰富的。 世上所有最美丽的色彩，都来源于太阳。 假如没有太阳，世界还能这么美吗？ 世界是美丽的，首先因为太阳是美丽的。 加部首成为另一个字，再组词： 先（ ）（ ） 成（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 在括号里填上合适的词： （ ）的苹果 （ ）的香蕉 （ ）的树叶 （ ）的葡萄 （ ）的太阳 （ ）的世界 在文中找出意思相近的词语： 究竟——（ ） 来自——（ ） 如果——（ ） 全部——（ ） 4、每天，太阳从（ ）升起，从（ ）落下。 5、读了这首诗，你知道苹果变成红色表示苹果怎么样了呢？