高一化学化学实验基本方法.pptx

;混合物的分离和提纯;分 离：;如果有一堆铁屑和铜屑的混合物，提纯铜屑的最简单的方法是什么？;过滤——物质的分离和提纯方法之一;;过滤后洗涤沉淀的操作:;蒸发——物质的分离和提纯方法之二;（1）蒸发皿的液体不超过容积的2/3;;除去可溶性杂质 （ CaCl2 、MgCl2 以及Na2SO4） ; 请大家归纳一下，除去粗盐中可溶性杂质，试剂的加入顺序共有几种？依据是什么？; 注 意;碎瓷片;4、萃取和分液（1）定义：用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法叫做萃取。将萃取后两种互不相溶的液体分开的操作，叫做分液。（2）操作方法： ;二．配制一定物质的量浓度的溶液 1、步骤：（1）计算（2）称量 （3）溶解（4）转移：待烧杯中溶液冷却至室温后转移（5）洗涤（6）定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面离刻度线1— 2cm 时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上（7）摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀（8）装瓶贴标签：标签上注明药品的名称、浓度。 ; 可能引起误差的一些操作;三．钠和水反应的探究 现象与解释：（1）钠与水剧烈反应，浮在水面上，熔化成小球在水面上游动，伴有“嘶嘶”的响声，滴加酚酞的溶液颜色变成红色。说明钠的密度比水小，钠与水反应有气体产生，是放热反应。（2）试管口向下移近酒精灯火焰时，有轻微的爆鸣声，说明生成的气体是氢气。化学方程式为：2Na +2H2O=2NaOH + H2↑四．焰色反应 (不是化学反应）1、步骤：洗—烧—蘸—烧—洗—烧 2 、该实验用铂丝或铁丝 3 、焰色反应可以是单质，也可以是化合物，是元素的物理性质 4 、Na ，K 的焰色：黄色，紫色（透过蓝色的钴玻璃） 5 、某物质作焰色反应，有黄色火焰一定有Na ，可能有K ;Fe(OH)2的制备 1、实验现象：挤入NaOH溶液有白色沉淀产生。 2、化学方程式为：Fe2++2OH-=Fe(OH)2 3、注意事项： （1）所用亚铁盐溶液必须是新制的，NaOH溶液必须煮沸（2）滴定管须插入液面以下（3）往往在液面上加一层油膜，如苯或植物油等（以防止被氧气氧化）七．Fe(OH)3胶体的制备 1、步骤：向沸水中加入FeCl3的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 操作要点：四步曲：①先煮沸，②加入饱和的FeCl3溶液，③再煮沸至红褐色，④停止加热 2、涉及的化学方程式： Fe3++3H2O?Fe(OH)3（胶体）+3H+ ;氯气的性质 用MnO2和浓盐酸制取纯净干燥的氯气，并让氯气与铜粉反应制取 纯净的无水CuCl2，装置如下图所示。 ;氯水中含有的微粒;1、将干燥的蓝色石蕊试纸跟氯气接触，试纸颜色不变。将氯水滴在蓝色石蕊试 纸上，试纸颜色先变红，后又变白。根据上述现象，回答下列问题： （1）氯气在干燥的情况下，没有______。 （2）氯水使蓝色石蕊试纸变红，说明氯气跟___起了反应，反应产物具有_ _ 性。 （3）能使试纸进一步变白的物质是_______。 （4）写出上述想象中有关的化学方程式：______________________。;二氧化硫的漂白性 实验：将SO2气体通入装有品红溶液的试管里→观察品红溶液颜色的变化→给试管加热→观察溶液发生的变化。 现象与解释：向品红溶液中通入SO2后，品红溶液的颜色逐渐褪去；当给试管加热时，溶液又变为红色。实验说明，SO2具有漂白性，SO2跟某些有色物质化合生成不稳定的无色物质。（化合漂白） ;SO2的制备及性质的探究 实验原理：Na2SO3+H2SO4 =Na2SO4+SO2↑+H2O 装置1中验证二氧化具有酸性氧化物的性质，装置2中验证二氧化具有漂白性， 装置3中验证二氧化具有氧化性SO2 2H2S=2H2O+3S↓， 装置4中验证二氧化具有还原性5SO2 + MnO4 - + 2H2O = SO42- + 2Mn2+ + 4H+ ，装置5是吸收二氧化硫，防止污染空气 ;如图是实验室制氨气的装置图，请回答： ①写出实验室制取氨气的化学反应方程式：______ ②收集氨气用 法， ③干燥氨气可选用______ ④如何检验氨气是否收集满：______ ⑤实验装置中棉花的作用是：______．;铜与浓硫酸反应;甲烷的取代反应（特征反应） ;; ;; 苯中的碳碳键介于碳碳单键和碳碳双键之间，其化学性质既具有双键的性质，又具有单键的性质。可以发生取代反应，在特定条件下可以发生加成反应。不能和溴水、酸性高锰酸钾溶液反应。;溴苯的制法;玻璃管;五、石油的分馏 ;酯化反应;【实验探究1】可用图示装置制取少 量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已