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2007苏州市高中生物学业水平测试卷 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项更符合题意。） 1．下列属于种群范畴的是（ ） A．一座山上所有的马尾松 B．一块草地上所有的昆虫 C．一个池塘内所有的鱼类 D．一个公园内所有的树木 2．在种群的下列特征中，对种群的数量的变动起决定作用的因素是 A．种群密度 B. 年龄组成 C .性别比例 D. 出生率和死亡率 3．下列有关种群的叙述，错误的是 生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变 若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为56% 在自然生态系统中，种群增长曲线呈现“J”型 预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成 4．能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是 A．森林中有乔木层、灌木层和草木层 B. 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛 C．一片竹林中竹子高矮不一 D. 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮 5．下面的哪一个序列属于原生演替的实例（ ） A．苔藓→地衣→草本植物 B. 地衣→草本植物→苔藓 C. 地衣→苔藓→草本植物 D. 草本植物→苔藓→地衣 6．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为： A．88只 B．86只 C．90只 D．92只 7．以下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 （ ） A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争 C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生 8．下列组合中，属于生态系统的一组是 生活在人体内的细菌 某一池塘中的全部生物 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 D．一根枯木及枯木上的所有生物 9．如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间形成下列几种营养结构，其中最稳定的是 乙丁甲乙丙丁A．甲→乙→ 乙 丁 甲 乙 丙 丁 C．甲→丙 D. 丙→丁 10．农田生态系统中，假设有两条主要的食物链： 如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加 11．谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应为 A．虎的个体太大，生活的空间也大 B．虎的性情孤僻，不喜欢群居 C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了 D．虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量就少 12．珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘，桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是 A．人在该生态系统中的作用突出 B. 使物质能够更好地循环 C．使能量流向了对人类有益的部分 D. 提高了能量传递的效率 13．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图， eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4)各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 生产者 生产者 初级消费者 分解者 次级消费者 三级消费者 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10％－20％ D．从能量关系看② ③＋④ 14．在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式是 A．二氧化碳 B. 碳酸盐 C. 碳酸 D. 碳水化合物 15．关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是 A．所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素 B．所说的生态系统范围大到地球上最大的生态系统——生物圈 C．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现，循环流动 D．物质在循环过程中不断递减 16．日本水俣湾鱼体内甲基汞含量高达50 ppm，比周围水体内含量大3000 倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是 A．通过饮水 B. 通过鳃交换气体 C．通过皮肤的主动运输 D. 通过食物链 17