2008年上期八年级数学《因式分解》测试题.docVIP

2008年上期八年级数学《因式分解》测试题.doc

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2008年上期八年级数学《分解因式》测试题 (考试时间:45分钟 总分:120分) 河北省抚宁县张各庄中学刘兴宝066301 班级 姓名 座号 得分 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.下列各式从左到右的变形,是分解因式的是( ) A. B. C. D. 2.下列多项式,不能运用平方差公式分解的是( ) A. B. C. D. 3.若是一个完全平方式,则的值为( ) A.6 B.±6 C.12 D.± 4.一次课堂练习,小明同学做了如下4道分解因式题,你认为小明做得不够完整的一题是(  ) A.x3-x=x(x2-1) B.x2-2xy+y2=(x-y)2 C.x2y-xy2=xy(x-y) D.x2-y2=(x-y)(x+y) 5.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再沿虚线剪开,如图(1),然后拼成一个梯形,如图(2),根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( ) A.a2-b2=(a+b)(a-b) B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a-b)2=a2-2ab+b2 D.a2-b2=(a-b)2. 6.把分解因式的结果是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共24分) 7.多项式中各项的公因式是 . 8.分解因式=          . 9.分解因式____________________. 10.分解因式 . 11.填上适当的数,使等式成立: = . 12.如果的值为5,那么的值是 . 三、解答题(共分): 13.把下列各式分解因式:(每小题6分,共36分) (1); (2); (3); (4); (5); (6). 14.用简便方法计算:(每小题5分,共10分) (1); (2). 15.(1)能被2005整除吗?能被2006整除吗?(6分) (2)可以被10和20之间某两个数整除,求这两个数.(6分) 16.(14分) 问题:对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有: . 像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法” . (1)利用“配方法”分解因式:;(8分) (2)若求:①;②的值.(6分) 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 二、填空题 7. 8. 9. 10. 11.9 3 12.25 三、解答题 13.(1); (2); (3); (4); (5) (6) 14.(1) (2)原式 15.(1)因为,所以既能被2005整除也能被2006整除. (2)因为, , 又因为,,所以可以被10和20之间的15,17两个数整除. 16.解:(1) (2)① ②

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