教科版高中信息技术必修信息技术基础3.3.2利用人工智能技术加工信息.pptVIP

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  • 2019-06-23 发布于江西
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教科版高中信息技术必修信息技术基础3.3.2利用人工智能技术加工信息.ppt

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LOGO 3、3 信息的智能化加工 1、体验人工智能的独特魅力,了解其应用价值。 2、客观认识人工智能技术对社会的影响,培养正确的科学技术应用观。 学习目标 ????CCTV.com消息(晚间新闻):五位国内顶尖的象棋大师和人工智能超级计算机“浪潮天梭”,今天在北京共同上演了一场中国象棋博弈大战。浪潮天梭凭借每步棋平均27秒的速度、每步66万亿次的分析和检索能力,最终以11:9的总比分险胜。 “浪潮天梭”能赢主要是因为既有有计算机硬件的研究(成果),又有这些博弈软件的开发,另外就是这些软件当中也凝聚了很多象棋大师的心血。(许多象棋大师和软件专家借助一台计算机对付五位象棋大师) 首届中国象棋人机大战计算机微弱优势取胜 人工智能:人造的智能,主要是对人脑思维机理的模拟。 机器的智能是人赋予的,不具备向人一样的思维能力。 一、揭开人工智能的神秘面纱 知识总结: 模式 识别 模式识别的具体应用 指纹识别 语音识别 光学字符识别 手写识别 (让计算机认识事物) 指纹识别是目前一种较为理想身份确认技术不仅具有许多独到的信息安全优点更重要的还具有很高的实用性、可行性。 指纹识别:利用它来进行个人身份认证。 指纹识别 语音识别就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的技术。语音识别技术与语音合成技术结合使人们能够甩掉键盘,通过语音命令进行操作。 语音识

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