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- 2019-06-28 发布于河南
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17 猫 郑振铎(duó) 图片欣赏: 图片欣赏: 图片欣赏: 1.积累词语,朗读课文,理清故事情节。 2. 归纳要点,比较三只猫的个性、命运异同。 3.多角度理解文章主旨,品味作者深情。 怂恿: 鼓动别人去做某事。 怅然: 不愉快的样子。 悲楚: 悲伤凄楚。 惩戒: 通过处罚来警戒。 妄下断语: 胡乱地说出断定的话。 sǒngyǒng chàng chǔ chéng wàng 蜷伏: quán 弯着身体窝着。 合作交流,展示提升 明确目标: 3.我们如何看待课文中的人? 1.课文中的人是如何看待猫的? 2.假如你是猫,你如何看待课文中的人? 多角度 明主旨 1.人眼看猫 2.猫眼看人 3.人眼看人 { 三只猫眼中的其他人 (三妹、周家丫头、抓猫的人) 三只猫眼中的“我” { 一看 猫的故事 二看 猫的特点 三看 人对猫的情感态度 我们应该怎样看待文中的“我” 这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗?默读课文,完成下表。 来历 外形 性情 家中 地位 结局 第一只猫 第二只猫 第三只猫 从隔壁要来 舅舅家送的 蜷伏在家门口 花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的 浑身 黄 色 毛色花白,不好看。很瘦,毛烧脱后,更难看 很活泼 更有趣更活泼
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