2015秋北师大版语文六上《夜莺之歌》.pptVIP

四、在括号里填上适当的词。 （）的小路 （）地回答 （）的空地 （）地站着 （）的焦木 （）地唱着 五、用恰当的词语把两句话合并成一句话。 1）小男孩削东西。 小男孩望着那几条到村子去的道路。 2）听惯夜莺叫的人。 分不出跟真的夜莺的叫声有什么两样。 六、在括号中填上句子使用的修辞方法。 1）烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（） 2）“怎么会就剩我一个？”（） 3）”人？战争一开始，这里就没有人了.”( ) 4)“刚刚开火，村子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野兽’来了，就都跑了。”（ ） 七、下面句子谁是正确的。 1）课文是“夜莺之歌”，是歌颂、歌唱夜莺的。（） 2）课文是“夜莺之歌”，实际是表现了苏联儿童的机智勇敢和爱国主义精神。（ ） 八、为什么小男孩面对敌人能如此沉着、机智、勇敢呢？请用上下列词语，写一段话回答这个问题。 憎恨 临危不惧 热爱 机智勇敢 祖国 毫无惧色 敌人 泰然自若 同学们，1941年，德国入侵苏联，苏联人民进行了英勇顽强所闻抵抗。这就是历史上著名的苏联卫国战争。今天我们学的这篇课文： 夜莺之歌 讲的就是发生在卫