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关于古代数学的研究报告【学生课件1】北师大四附中 刘轶.pptVIP

关于古代数学的研究报告【学生课件1】北师大四附中 刘轶.ppt

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古代数学问题 古代数学名题欣赏: 1. 孙子算经中有一题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸。屈绳量之,不足一尺,木长几何?” 注:引:用。 屈:对折。 翻译:有一根木头不知长短,用一根绳子量还剩四寸五尺。把绳子对折再去量,木头还剩一尺,问木头有多长? 解题过程: 解:设绳长x尺,木头长y尺。 {x-y=4.5 {y-0.5x=1 解得 {x=11 {y=6.5 答:木头长6.5尺,绳子长11尺。 一元一次的解法 解:设绳子长x尺。 x-4.5=0.5x+1 11-4.5=6.5(尺) x-0.5x=1+4.5 答:绳子长11尺,木 0.5x=5.5 头长6.5尺。 x=11 比较两个方法优缺点 优点 缺点 共性 一元一次方程 好计算 方程不好列 都用方程思想解决问题 二元一次方程组 方程好列 不好计算 古代数学名题欣赏: 2.我国民间流传着这样一道题:只闻隔壁人分银,不知多少银和人,每人7两多7两,每人半斤少半斤。试问各位善算者,多少人分多少银? 注:古代一斤=16两 翻译:只听见隔壁人分银,但不知道有多少人分多少银。每人分7两多7两,每人分半斤少半斤。问多少人分多少银? 解题过程: 设:有x人分银子。 7x15+17 7x+7=8x-8 =105+17 7x-8x=-8-7 =112(两) -x=-15 x=15 答:一共有15人,分112两 银子。 与生活的联系 《九章算术》的内容十分丰富,而且大多和实际生活有密切联系。这些密切联系实际生活的题材,反映出中国古代先贤的智能,同时也显出古代中国数学的研究多以实用性为主。

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