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第三单元 函数及其图像 第14课时 二次函数的性质及其图象 教学目标 【考试目标】 1.了解二次函数的意义，根据已知条件确定二次函数的表达式，会用待定系数法求函数表达式. 2.会画二次函数的图象，根据二次函数的图象和解析表达式理解其性质，会用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴. 3.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解. 【教学重点】 了解二次函数的概念，以及二次函数解析式的三种形式. 2.掌握二次函数的图象与性质. 3.掌握用待定系数法求二次函数的解析式. 4.掌握二次函数系数与图象的关系. 5.掌握二次函数图象的平移，了解二次函数图象的对称，旋转. 6.掌握二次函数与一元二次方程的关系. 教学过程 体系图引入，引发思考 二、引入真题，深化理解 【例1】（2016年贺州）抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示， 则一次函数y=ax+b与反比例函数 在同一平面直角坐标系 内的图象大致为 （B） 【解析】根据二次函数图象的性质可以看出a＞0，b＜0，c＜0.所以一次函数y=ax+b图象经过一、三、四象限，反比例函数 经过二、四象限.只有B选项符合题意，故选择B选项. 【考点】此题考查了二次函数图象，反比例函数图象与一次函数图象的关系，先根据二次图象的性质判断出各个系数的符号，再利用一次函数图象、反比例函数图象的性质筛选出满足题意的选项. 【例2】（2016年达州）如图，已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与x轴交于点A（-1,0），与y轴的交点B在（0,-2）和（0,-1）之间（不包括这两点），对称轴为直线x=1，下列结论：（D） ①abc＞0 ②4a+2b+c＞0 ③4ac-b2＜8a ④ ⑤b＞c ①③ B.①③④ C.②④⑤ D.①③④⑤ 【解析】①中，∵函数图象开口向上，∴a＞0，对称轴在y轴右侧，故ab异号，抛物线与y轴交点在y轴负半轴，∴c＜0.∴abc＞0，故①正确. ②中，∵二次函数图象与x轴的一个交点为A（-1,0）函数图象对称轴为x=1，∴该二次函数图象与x轴的另一个交点为（3,0），由题可知当-1＜x＜3时，y＜0，故当x=2时，y=4a+2b+c＜0，故②错误. ③中，∵图象与x轴有两个交点，∴b2-4ac＞0，故4ac-b2＜0，又因为a＞0，∴8a＞0，∴4ac-b2＜8a，故③正确. ④中，∵函数图象与x轴的一个交点为（-1,0），∴当x=-1时，a-b+c=0，c=b-a.又因为对称轴为x=1，则 即b=-2a，∴c=-3a.又∵函数图象与y轴交点在（0，-2）（0，-1）之间，∴-2＜c＜-1，即-2＜-3a＜-1，∴ .故④正确. ⑤中，∵a＞0，∴b-c＞0（a=b-c），即b＞c.故⑤也正确. 故选择D选项. 【考点】考查了二次函数系数与图象间的关系，熟练掌握二次函数图象的性质对理解二次函数系数与图象之间的关系有很大的帮助. 【例3】（2016年山西）将抛物线y=x2-4x-4向左平移三个单位，再向上平移五个单位，得到抛物线的表达式为 （D） A.y=(x+1)2-13 B.y=(x-5)2-3 C.y=(x-5)2-13 D.y=(x+1)2-3 【解析】二次函数图象平移，先将解析式变为顶点式比较方便，题中二次函数变为顶点式为：y=(x-2)2-8.根据平移的规律左加右减，上加下减可以得到平移后的二次函数的解析式为D选项，故选择D选项. 【考点】本题考查了二次函数图象的平移，熟记二次函数图象的平移方法，此题不难解决. 【例4】（2016年安徽）如图，二次函数y=ax2+bx的 图象经过点A（2,4）与B（6,0）. （1）求a，b的值； （2）点C是该二次图像上A,B两点之间的一个动点， 横坐标为x（2＜x＜6）,写出四边形OACB的面积关于点C横坐标的函数表达式，并求出S的最大值. 【解析】（1）将A（2,4）与B（6,0）代入y=ax2+bx，得 解得 （2）如图，过A作x轴的垂线，垂足为D（2,0）, 连接CD，过C作CE⊥AD，CF⊥x轴，垂足分别 为E、F.则： 【考点】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式，并且结合多边形的面积考查了二次函数的应用以及二次函数的最值问题.熟练掌握二次函数的性质