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二次函数y=ax2+k的图象
教学目标
1.通过作函数y=ax2+k的图象,进一步熟悉作函数图象的主要步骤。利用函数图像正确说出其开口方向、对称轴和顶点坐标.
2.经历探索二次函数y=ax2+k的图象的画法和性质的过程,提高作图能力,学会观察比较、体验数形结合的数学思想与方法.
3.通过探究抛物线y=ax2+k的平移规律及性质,培养学生积极参与的态度、乐于探索、增强数形结合的思想意识.
教学重点难点
1.重点
作出二次函数y=ax2+k的图象,探索其性质.
2.难点
抛物线的平移规律的理解以及a、k的作用的理解.
教与学互动设计
(一)创设情境 导入新课
填表
抛物线
开口方向
对称轴
顶点坐标
y=2x2
?
?
?
y=2x2+1
?
?
?
思考一下:函数y=2x2的图像通过怎样的平移能够得到函数y=2x2+1的图像?
学生汇报,同时演示相应的变换。
(简单复习帮助学生进行回忆,并建立知识基础,有利于知识网的形成。)
讨论:函数y=2x2+1.注意画图的步骤:列表、描点、连线。对照图像你能说出函数y=2x2+1的开口方向、顶点坐标、对称轴?
函数的顶点坐标(0,1)我们可以写成y=2x2+1,如果函数的顶点坐标是(0,k),你觉得可以写成什么形式呢?(y=ax2+k),这个就是二次函数的顶点式,也是我们今天主要探究的对象。(出示:二次函数y=ax2+k)
(利用顶点式引出课题,将是水到渠成。)
(二)合作交流 解读探究
1、我们再来看一个函数 ,它的开口方向 向下,顶点坐标(0,-1),对称轴 直线x=0 .它可以看作是由函数 通过怎样的平移得来的?(根据学生的回答演示幻灯片)
2、下面我们来研究一下y=a(x-h)2+k的性质
抛物线
y=ax2+k (a0)
y=ax2+k (a0)
开口方向
对称轴
顶点坐标
3、学到这儿我们是否可以归纳一下二次函数平移的规律了?板书:
y=
y= y=
图像的平移我们也可以看做点的平移。例如顶点坐标的变换。
——
——
(和学生共同建立知识网)
(三)应用迁移 巩固提高
试试你学得怎样?
小试牛刀:
1、把二次函数y=3x 2的图像,先沿x轴向右平移3个单位,再沿y轴向下平移2个单位,得到_____________的图像;
2、抛物线y=向右平移3个单位长度后,顶点坐标是——————,对称轴是——————.
3、抛物线y=-3x2向左平移2个单位,在向上平移5个单位,得到的抛物线解析式是( )
A. y=-3(x-2)2-5 B. y=-3(x+2)2-5 C. y=-3(x+2)2+5 D. y=-3(x-2)2+5
4、若直线y=3x+m经过第一、三、四象限,则抛物线y=(x-m )2+1的顶点必在第 象限
A.一 B.二 C.三 D.四
(直接利用所学的知识来解决简单的练习)
(四)总结反思 拓展升华
【总结】本节所学的知识是
①二次函数y =a x2 +k的图象画法及其性质的总结.
②平移规律。
所用的思想方法:从特殊到一般的思想方法。
【反思】抛物线 y=ax2+k中,顶点(0, k)在画图象,平移抛物线的过程中,分别起什么作用?
【拓展】你能确定二次函数y=3x2+5的开口方向,对称轴和顶点坐标吗?你是怎样想的,与同伴交流。
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