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略 辩 违 棒 奉 拴 他向学生们宣布了实验的结果,同事宣布要在比萨成的斜塔上做一次公开实验。 经过严密推理和反复实验后证明自己地对的,才向学生宣布结果。目的:打破当时科学界盲目崇拜,迷信权威的思想,让人们形成科学态度 公开证实 有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!” 两个铁球同时着地 课文分析 伽利略做这个实验的意义是什么呢? 伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的,更重要的是使人们树立起正确的科学观,那就是不迷信权威,执着地追求真理。 试验前,人们议论纷纷: 有的说: 有的说: “这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” “等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!” 试验后,人们又议论纷纷: 有的说: 有的说: …… 说话训练: 作为伽利略的亲人,朋友,身边的人,你会怎么跟他说呢? 身份有:亲人 同事 朋友 学生…… 如果你是其中的一位,你会对他说些什么? 两个铁球同时着地 试验前 试验后 态度变化 思想变化 胆大妄为、固执, 会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德,把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 亚里士多德说的话,也不是对的。( ) 亚里士多德说的话,全都是对的。( ) 亚里士多德说的话,全都是错的。( ) 亚里士多德说的话,有的对有的错。( ) ? ? ? ? 这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。 这句话让我明白了: 对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的 唯一标准。 亚里士多德的话 产生疑问 反复试验 公开试验 试验成功 两个铁球同时着地 使伽利略 认为应该 25 两个铁球同时着地 比萨斜塔 在意大利比萨城内,建于1174年。塔体共8层,高54.5米。该塔建至第三层时,便发现地基开始倾斜,当整座塔体完工后,塔顶中心线已经偏离塔体中心垂直线2米左右。该塔由于“斜而不塌”名声远扬。1590年,伽利略在塔上做试验。该塔名声更大了。目前,斜塔仍在倾斜,科学家正在采取措施保护这一世界名塔。 生字学习 略 辩 奉 违 磅 拴 省略 辩论 信奉 违背 一磅 拴住 lǜè biàn fèng wéi bàng shuān tuō shì xuān sà wàng zhí 拖 释 宣 萨 妄 执 拖住 解释 宣布 拉萨 胆大妄为 固执 我会读: 辩论 寻常 解答 信奉 怀疑 责备 违背 曾经 疑问 拖住 事实 结论 解释 试验 证明 的确 教授 宣布 斜塔 固执 惊讶 呼喊 哲学家 忍不住 不容更改 胆大妄为 辨 辩 辫 一点一撇仔细辨; 中间有言来争辩; 找到丝线扎小辫。 的 为 更 着 (好的、美的) (的确、的当) (目的、有的放矢) de dí dì zhe zháo zhuó wéi wèi gēng gèng (为难、为人) (为何、因为) (对着、写着) (着火、着地) (穿着、着陆) (更改、三更) (更加、更好) 理解词语 哲学家: 哲,有智慧,或有智慧的人。 哲学家,是研究人们对世界总的看法和对各种问题怎样正确处理的学问的专家。 教授: 授,传授,如授课。 教授是大学里职务最高的教师。 违背: 胆大妄为: 违,不依从。 违反、不遵照的意思。 妄,不是分内的,胡乱的。 胆子大得不管不顾,胡作非为。 信奉: 信仰并崇奉。 两个铁球同时着地 学习目标: 1、读准字音,读通句子。 2、课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人? 3、他做了一件什么事? 一、朗读课文,思考: 1、课文主要讲了亚里士多德 和伽利略之间的什么事情? 课文讲了意大利科学家( )在年轻时代对( )的一句话产生了( ),并通过 ( )和( ),得出( )的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格,追求真理的精神。 伽利略 亚里士多德 怀疑 两个铁球同时着地 分析 多次试验 ? 1564年2月15日生于意大利比萨,卒于 1642年1月8日。 是伟大的意大利物理学家和天文学家,科学革命的先驱。 伽利略 亚里士多德 古希腊哲学家、科学家,是亚历山大大帝的老师。他在生物学、生理学、医学、美学等方面都有
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