2013人教版选修（3－1）《焦耳定律》.pptVIP

2.5焦耳定律 学案 【教学目标】 1、通过导体中电流的微观模型，理解电功的概念，掌握电功、电功率的计算公式。 2、理解电热、电热功率的概念和公式，能进行有关的计算。 3、知道电功率和热功率的区别和联系。 4、能运用能量转化与守恒的观点解决简单的含电动机的非纯电阻电路问题。 【教学重、难点】 ?重点： 电功、电功率的概念、公式；焦 耳定律、电热功率的概念、公式。 难点： 电功率和热功率的区别和联系。 本节课通过有关实例，让学生理解电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养学生的分析、推理能力。 我们利用对比的方法区别电功和电热、电功率和热功率（1）对比推导公式用到的电路性质不同（2）对比公式的不同（3)电能转化为其他形式能不同；通过例题归纳做题的基本思路，并探究了纯电阻电路和非纯电阻电路的区别。通过学习进一步体会能量守恒定律的普遍性。能量守恒定律在电路中的应用也是高考命题的热点。 引入新课： 物理情景：用电器通电后，可以将电能转化成其他形式的能量，列举生活中常用的用电器，并说明其能量的转化情况。（学生举例说明） 通过创设的物理情景引出电流做功 用电器把电能转化成其他形式能的过程，就是电流做功的过程。电流做了多少功，就有多少电能减少而转化为其他形式的能。电流做功的多少及电流做功的快慢与哪