二年级数学上册第七单元信息窗1第二课时用2~5的口诀求商(二)课件青岛版.pptVIP

用2～5的乘法口诀求商 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 7 制作标本——表内除法 QD 二年级上册 一、情境导入 平均每人捉了几只蝴蝶？ 平均每人采了几种叶子？ 3人共捉了15只蝴蝶。 3人共采了12种叶子。 从图中你知道了哪些数学信息？ 根据这些数学信息你能提出什么问题？ 用横式表示： 还可以用竖式表示： 求平均每人捉了几只蝴蝶，就是把15平均分成3份，求每份是多少。 三（ ）十五 ） 1 5 0 五 除数······ ······商 ······被除数 商应该对着被除数的哪一位？ 15是哪来的？ 0是哪来的？ 1 5 ÷ 3 ＝ 1 5 5 3 平均每人捉了几只蝴蝶？ 二、你问我说 5 2．写出各部分的名称。 除数 被除数 商 二、你问我说 试一试 （选题源于《典中点》） 3．用竖式计算。 1 0 2 5 1 0 0 2 0 4 5 2 0 0 2 5 5 5 2 5 0 二、你问我说 1 2 3 4 1 2 0 8 4 2 8 0 1 5 5 3 1 5 0 二、你问我说 归纳总结： 用竖式求商的写法： （源于《点拨》） 二、你问我说 1 5 3 ) 5 1 5 0 除数…… ……商