部编版一下语文14-《要下雨了》课件.pptVIP

看第4幅图，齐读最后两段。 　　小白兔从开始的半信半疑到 听了小鱼和蚂蚁的话后态度有了 转变吗？从哪些词可以看出来？ 　 16 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊: “妈妈，妈妈，要下雨了!” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了! 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 课文通过小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话，讲述了下雨前常见的一些动物的活动现象，你能总结一下吗？ 口头填空 1. 要下雨了，燕子____________。 2. 要下雨了，小鱼____________。 3. 要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。 因为 所以 要下雨了， 水里很闷， 小鱼要到水面上来。 水里很闷。 要下雨了， 空气很潮湿。 空气很潮湿， 小虫的翅膀上沾了许 多小水珠。飞不高。 小虫的翅膀上沾了许 多小水珠。飞不高。 燕子飞得很低。 能捉到虫子 要下雨了 蚂蚁爬大水冲毁家园 返回 蚂蚁怕大水冲毁家园 蚂蚁正忙着搬东西 （1）是要下雨了吗（ ） （2）我正忙着捉虫子呢（ ） （3）天气很闷（ ） 返回 ？ ！ 。 ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? ?页脚? * * 14 要下雨了 要 下 雨 了， 天 空 会 有 什 么 变 化？ 有乌云 有大风 有闪电 那么下雨前，动物又有什么变化呢？ 返回 1．初读课文，读准字音。借助拼音自由读课文，把生字用圆圈画出来。 2. 有感情的朗读课文 我 会 认 坡 息 伸 闷 虫 搬 空 潮 湿 沉 呢 消 伸 响 山坡 阴沉沉 闷得很 伸 腰 有空 直起 潮湿 一边 加快 消息 伸伸腰 搬东西 响 起 多 音 字 mēn（闷热） mèn（烦闷） 闷 huā（哗啦） huá（喧哗） 哗 自由读课文， 1. 课文写了哪几个小动物的反应？ 16 要下雨了 ①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 ②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” ③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” ④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 ⑤小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” ⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” ⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” ⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” ⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 1．从课文中读出小白兔在干什么？ 2．哪几个自然段是写了第一幅图内容的？ 3.有感情地朗读第一、二、三自然段。 　　 燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！ 看第2幅图 （1）“是要下雨了吗？”说明什么意