二次函数系数与图像.docVIP

PAGE PAGE 4 二次函数图象与系数的关系 1、教材分析： 《二次函数图象与系数的关系》是学生在掌握二次函数的图象及有关性质、了解二次函数与一元二次方程的关系的基础上进行学习的。?二次函数abc的符号与其图象特征之间有几个简单有用的结论，反映了二次函数解析式的系数与其图象特征的本质联系，是数形结合解决二次函数问题的出发点，属于核心知识内容。? 这节课对二次函数图象与系数的关系进行归纳总结，要求学生能够掌握并进行实际应用。　2、学情分析： 认识角度：①学生已经掌握二次函数的图象及有关性质、了解二次函数与一元二次方程的关系一次函数的图象以及性质，初步具备数形结合的能力；? 身心角度：九年级学生知识储备充足，勇于探索，渴望交流，爱发表见解，希望获得老师的表扬，有小组合作学习经验 三、教学目标： 1、归纳二次函数图象与a、b、c、的符号关系，体会函数图象与关系式之间的联系? 2、通过学生展示探究所得，培养学生的逻辑思维能力；在结合图象分析的过程中，渗透数形结合思想。 四、教学重难点 教学重点：函数图象与关系式之间的联系；?教学难点：由图象判断系数关系式的符号.? 五、教学过程 1、a，b，c的符号的判定　 　例1、已知a＜0，b＞0，c＞0，那么抛物线y=ax2+bx+c的顶点在（　　） 　　A．第一象限　　　B．第二象限 C．第三象限　　　D．第四象限 　例2、（潍坊）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图1所示，则a，b，c满足（　　） 　　A．a＜0，b＜0，c＞0　　　B．a＜0，b＜0，c＜0 　　C．a＜0，b＞0，c＞0　　　D．a＞0，b＜0，c＞0 练习：1、二次函数y=ax2+bx+c（a≠０）的图象如图2所示，则点在（　　） 　　A．第一象限　　　B．第二象限 　C．第三象限　　　D．第四象限 2、（2008年陕西省）已知二次函数（其中）， 关于这个二次函数的图象有如下说法： ①图象的开口一定向上； ②图象的顶点一定在第四象限； ③图象与轴的交点至少有一个在轴的右侧． 以上说法正确的个数为（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 自我小结： 2、⊿的符号的判定 例1、下图中⊿的是（ ） y y x O y x y x O y x O O O （A） （B） （C） （D） 练习：不论x为何值,函数y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒大于0的条件是( ) A.a0,△0; B.a0, △0; C.a0, △0; D.a0, △0 自我小结： 3、含a、b的代数式符号的判定 例1、抛物线y=x2+2x-4的对称轴是直线（ ）. A.x=-2 B.x=2 C.x=-1 D.x=1 练习：二次函数的图象的对称轴是直线________________． ..例2、二次函数的图象如图所示，则 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤中正确的有________________________.(请写出番号即可) . . 练习：（2008年巴中市））二次函数的图象如图所示，则下列说法不正确的是（ ） A． B． C． D． 自我小结：– –1 3 3 1 4、含a、b、c的代数式符号的判定 例1、(2008湖北仙桃等) 如图，抛物线的对称轴是直线，且经过点（3，0），则的值为 （ ） A. 0 B. －1 C. 1 D. 2 练习：已知a－b＋c=0 9a＋3b＋c=0,则二次函数y=ax2＋bx＋c的图像的顶点可能在（ ） （A）第一或第二象限；（B）第三或第四象限；（C）第一或第四象限（D）第二或第三象限 例2．(2002黄冈市)已知二次函数的图象如图所示， 那么下列判断正确的是（ ） (A)abc＞0 （B）＞0 (C)2a+b＞0 （D）＜0 -1Ox=1yx练习：1、（2008甘肃兰州）已知二次函数（）的图象如图所示，有下列4个结论：①；②；③；④；其中正确的结论有（ ） -1 O x=1 y x A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 CAyxO2、抛物线 C A y x O （A） ac+1=b; （B） ab+1=c; （C）bc+1=a; （D）以上都不是 y0 y 0 11 x -1 图1 六、作业布置： 1、若二次函数中，a＜0，b＞0，c＜0，，则此二次函数图像不经过（