二次函数考试试卷讲评.docVIP

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2019-07-02 发布于河南
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二次函数考试试卷讲评.doc

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滦县初中数学导学案主备人：李素香主审人：宋常春使用年级：九年级学生姓名：【课题】 2016年滦县初中毕业生摸底文化课考试九年级数学试卷讲评【重点】轴对称图形的识别【学习目标】知识目标：通过一摸试卷中学生答题情况的分析，对一轮复习中学生们出现较多的问题进行补缺。 2．能力目标：初中数学知识的结合应用。 3．情感目标：体会数学知识的综合应用. 【难点】轴对称图形与两个图形成轴对称的区别. 【教法】主动探究法引导发现法【学法】自主学习合作探究教学过程：导入新课：试卷答题情况：本班答题情况分析：摸底试卷：第25题(本题11分) 答题情况分析：第（1）问:答对的有16人；第（2）问:①答对的有24人；②答对的有19人. 基础知识链接： 1.二次函数表达式的一般形式是： 2.二次函数的顶点式是： 3.一般式中a,b,c的作用是什么？ 4.将二次函数y=-2x2+4x-5化成顶点式，并指出其顶点坐标和对称轴。（在坐标系中进行题型变换） 5.将函数y=-2x2的图象先向右平移4个单位长度后再向上平移3个单位长度所得的函数的解析式为( ) A.y=-2(x+4)2-3 B.y=-2(x-3)2-3 C.y=-2(x+3)2-4 D.y=-2(x-4)2+3 【二次备课栏】【二次备课栏】