人教版部编七年级上册猫 .pptVIP

;;;;猫;1.了解文中的三只猫。 2.学会从关键词语体会作者感情。 3.多角度的揣摩文章主旨。; 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒;要求: 快速阅读课文，回答问题。 这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗？请在文中做标记。 充分利用获取的信息，为文中的猫设计一张名片并展示。（形式可以灵活多样） ; 为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个他不喜欢的猫篇幅长，到底发生什么可怕事情？ ;芙蓉鸟事件——庭审现场 犯罪嫌疑人：_______________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案发前的表现：___________________ 2、案发后的表现：___________________ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式：_____________ 杀死鸟的真正凶手是：_________________ ;“我” ： 三妹 ： 周家丫头 ： 偷走猫的人 ： ;讨论交流，按句式说话：“对于 ，我