网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

粤教版高中美术选修电脑绘画电脑设计你的收获.ppt

粤教版高中美术选修电脑绘画电脑设计你的收获.ppt

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
粤教版高中美术选修电脑绘画电脑设计你的收获.ppt

你的收获 你的收获 最后,可以通过彩色喷墨打印机将你的电脑绘画作品输出或刻录成光盘保存下来,也可以传送到网络让更多的人观赏,还可以和同学们一起在学校或者社区办个作品展。相互交流是提高创意制作水平的重要途经。 学生美术作品: 将手绘的人物形象和照片扫描的素材生动地结合在一起,创造出富于想象力的EE人类形象。 学生Flash作品: 用CoreDraw绘图软件概括地描绘出酒壶、桌面、桌布,并将之演绎成一副动画作品。 学生美术作品: 采用写实手法,将照片素材拆分、重组产生异化形象,突出了环保主题。 学生美术作品: 将网络中的@符号比拟作地球的耳朵,从形象到寓意都贴切恰当,地球的拟人化形象塑造得稚趣动人。 学生美术作品: 形象地将网络环境比作植物幼苗成长的土壤。隐喻恰当,图片合成自然。 学生美术作品: 通过路牌、骷髅、云雾等素材的拼贴,以及图层透明度调整,将多元素自然混合在一起,提出对现代科技的质疑。 谢谢观看

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档