粤科版高中通用技术必修技术与设计1信息的收集与整理.ppt

信息的收集与整理 设计草图 以小书架设计为例 设计的一般过程（49页） 发现问题 值得解决否？ 有条件解决吗？ 调查、收集设计所需要的信息、数据 制定设计方案、权衡优化、选定方案 具体详细的设计 实施设计 产品检测 评价改进 最优化吗？ 设计完成 修改设计 不解决 不解决 阅读课本91页第三节内容，找出以下问题的答案 1.信息收集常用的途径、方式？ 2.信息收集的原则？ 3.信息整理的常见方式？ 4.信息整理的常用方法？ 全面、准确、真实 一、信息的收集 1.信息收集常用的途径、方式 请大家回忆今天所亲身经历的事 。 思考： 1.今天你获得哪些信息？ 2.通过哪些途径或方式获得？ 1.收集信息的途径： 用户调查 专家咨询 查阅图书 浏览互联网 实地调查、访问有关人员、借助媒体、互联网、查询图书资料向专家咨询、调查市场现状。 信息收集的方法及其内容 功能 大小 外观 安全 耐用 材料 设备 加工 市场 用户调查 √ √ √ √ √ √ √ 上网游览 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 专家咨询 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 收看电视 √ √ √ 查阅图书 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2.信息收集的原则 全面、准确、真实 二、信息的整理 1.信息整理的常见方式 归类、去伪存真、误差处理、 抓住重点突出主要原因 2.信息整理的常用方法 分类法、比较法、核对法、佐证法、逻辑法 文献法、评估法、调查法、分析法 三、分析信息 ◇对调查结果进行统计、分析 ◇统计结果图表： 谈谈你是如何分析所 收集回来的信息的？ ＊表格 设计分析： 人 物 环境 造型 功能 材料 学习重 在发育 安全 意识弱 适应性 环境 保护 中 学 生 台 灯 设 计 案例： 台灯设计活动 1组：设计一份调查问卷，对学生进行问卷调查，记录和总结调查结果。 2组：负责到大商场家电部了解现有台灯的款式、功能及销售情况。 3组：在同学中以询问法展开调查，写出访谈计划，记录并总结访谈结果。 4组：通过书或到网上查询问题的相关情况，写出查询计划，记录并总结查询结果。 统计图 关于台灯开关的调查统计结果柱形图 关于台灯支撑架结构材料的调查统计结果三维饼形图 信息的整理 通过收集和整理信息，我们获得了与设计问题相关的各种信息资料。一方面为制订方案提供了素材，为设计者提供了设计的源泉；另一方面为选择材料做了准备。 小组活动： 1.每位同学确定设计项目写一份调查问卷。 2.进行信息收集、记录和整理、分析调查结果。