三年级语文上册 第6单元 习作：这儿真美1 .ppt

*  第六单元 习作：这儿真美 习作内容 让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 公园、田野、果园、小河……我们周围也有许多美丽的地方，你发现了吗？ 思 路 指 引 复习：美丽富饶，物产丰富的西沙群岛 色彩斑斓的海滨小城 四季优美的小兴安岭 写作顺序： 时间顺序 地点转移顺序 空间转移顺序 写作方法总结 按一定的顺序（课文中所学顺序） 进行描写。 仔细观察，抓住景物特点写具体。 先总写后分写。 运用比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。 果园、麦田、野花、田野、公园（花、树、人）、街道、树林（树叶、小鸟）、小河（河面、鱼）······ 确定哪儿最美？ 你都看到了什么？哪里美？ 果园： 公园： 家乡的小河 这儿真美 　 我的家乡有一条小河。河水日夜“哗哗”在唱着欢快的歌，向前奔跑去。 河水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样清，清得像是一面大镜子，能看见水里的小鱼、小虾在水里快活地游来游去，正高兴地嬉戏呢！ 河面上，几只燕子斜着身子掠过，唧唧地叫着。尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈圈地荡漾开去。 　　 我的家乡 　 河岸上，两岸的野花美丽极了。红似火；白如雪；黄似金；粉像霞。小草绿茸茸的，一点儿没有杂色，给小河编了一条“花地毯”。柳树姑娘站在小河边，照着“大镜子”，梳理着它的秀发。美丽的柳树小姐就像诗人描写的那样：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”麦田里一片绿色，像绿色的海洋。小麦笑湾了腰，好像在感谢春姑娘给予了它新的生命。 家乡小河美丽的身影时常出现在我的脑海里。我爱家乡那美丽的小河！真是个美丽的地方 写法指导： 抓住小河的特点写。 写景时，要有所取有所弃，抓住最有特征的景物加以描写，其他的景色可以略写或不写。 写出哪里美？最有特点的地方。 天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。 要写景，那就按照时间顺序，或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。 远到近 上到下······  远处，有一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山。 注意用上修辞哦 *