试题与研究江苏省中考化学_第一部分 考点研究 模块一 身边的化学物质 第11课时 金属活动顺序表复习课件.pptVIP

第一部分 考点研究;命题点1　金属活动顺序的判断(2015年4次、2014年4次、2013年3次);【解析】因为X在自然界有单质存在，所以X最不活泼；较活泼的金属单质可以把较不活泼的金属从其盐溶液中置换出来，Y放入Z的盐溶液中有Z析出，可知Y比Z活泼，故活动性顺序为Y＞Z＞X。;2. (2014连云港31题2分)下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是(　　) ①X能和稀盐酸反应而Y不能　②X能从Y的盐溶液中置换出Y　③常温下X能与氧气反应而Y不能　④在化合物中X显＋3价，Y显＋2价 ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②④ 【解析】判断金属活动性顺序的方法：①与酸反应，看能否反应及反应的剧烈程度；②将一种金属放入另一种金属的盐溶液中，看能否发生反应；③比较与氧气反应的难易程度。故选B。 ;3. (2015南京8题2分)现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如图所示)。则三种金属活动性由强到弱的顺序是(　　) A. 乙、甲、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲;【解析】在金属活动顺序表中排在前面的金属能将其后面的金属从其盐溶液置换出来，分析题给转化关系可知，由金属丙能转化成甲和乙，推知丙金属的活动性比甲和乙强，再由金属甲能转化成乙，推知甲金属活动性强于乙，由此可见甲、乙、丙三种金属中活动性由强到弱顺序是丙甲乙。;命题点2　金属活动顺序性的验证（2015年3次、2013年1次）;2. (2015徐州23题5分)(1)考古人员在发掘出来的文物中，发现金手镯完好无损，铜镜表面有少量铜锈，铁器表面则锈迹斑斑。根据以上现象，你能得出的结论是____________。 (2)铁器生锈是铁与___________共同作用的结果，写出防止铁制品生锈的一种方法__________。 (3)请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱__________________________________________________ _____________________________________________________________。; 【解析】(1)根据金手镯完好无损，铜镜表面有少量铜锈，铁器表面则锈迹斑斑可知，金、铜、铁三种金属中，金最不活泼，银次之，铁最活泼。(2)铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，防止铁生锈的方法有刷漆、涂油、镀耐腐蚀的金属等。(3)比较铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，可采用以下方法：将三种金属分别放入相同的酸中，根据能否发生反应以及反应的快慢来判断；将铝和铜分别放入铁的可溶性盐溶液中，根据现象来判断；将铁分别放入铝和铜的可溶性盐溶液中，根据现象来判断。; 3. [2015年淮安13(2)题3分]金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。 (2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应： Ⅰ铁和硫酸铜溶液 Ⅱ铝和硫酸亚铁溶液____________________________。 ②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是_____________。;③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测。下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有________(填序号)。 A. 将X放入CuSO4溶液中能反应 B. 将X放入CuSO4溶液中不能反应 C. 将X放入FeSO4溶液中能反应 D. 将X放入FeSO4溶液中不能反应 E. 将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应;金属活动性顺序： 金属活动性顺序的解读 金属活动性顺序的应用 金属活动性顺序的验证（详见实验突破栏目）;a.金属位置越靠前，它的活动性就越⑦ b.排在氢⑧ 的金属能与稀盐酸(或稀硫酸）发生 置换反应 c.位置靠⑨ 的金属能与位置靠后的金属的盐溶 液发生置换反应(K、Ca、Na除外） ;a.判断金属活动性顺序 b.判断人类使用金属的先后顺序，⑩ 最早， 其次? ，铝的化学性质活泼，使用的较晚 c.判断金属与氧气反应的剧烈程度 d.判断金属能否与酸或盐反应 e.设计实验验证金属活动性顺序 ;;例1　(2015海南)小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序，利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液，进行有关实验，结果如下表(“√”表示能反应，“—”表示不能反应，“空白”表示未做该实验)。请你判断四种金属的活动性顺序为(