《致青年教师》读后感.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
兰坡小学读书论坛; 一位六十岁的老人,一只眼睛紧闭着;一只眼睛睁着,流着眼泪坚持为他的学生上完最后一节课,到医院后经检查他的一只眼睛失明了。这位老人不是别人,正是深受学生喜爱的南京名师——吴非。 吴非,江苏省特级教师,首批教授级中学教师。2005年出版教育随笔集《不跪着读书》,在教育界影响较大;2010年出版的《致青年教师》是年轻教师职业生涯的导航。 ; 内容梗概; 《致青年教师》这本书是我在教学中遇到困难时校长推荐给我的。说实话,当时的我真是静不下心来认认真真地读,直到放暑假后有了充足的时间。借用甄嬛娘娘的一句流行语:《致青年教师》一书真真是极好的。 细细品读这本书,我受益匪浅,更深切体会到做一个智慧教育者的重要性。除了他的思想带给我的震撼之外,还有极大的感动。他的字字句句都透着真诚,读他的书,仿佛在与一位经验丰富,极富智慧又和蔼可亲的老教师面对面地进行交流,似乎近在咫尺地聆听他的教诲。下面我就将自己的体会和大家一起分享一下。 ;一、 做个有胸襟的教师; 德高为师,身正为范,身为教育别人的人,就应该要心胸开阔,宽容大度。如果身为教师却处处与人计较,小肚鸡肠,又怎能教育学生为人宽厚呢? 同时,对于学生,教师的心里也要更阳光一点。在教育教学活动中,教师难免会和学生产生不愉快,我们切莫因此而“记仇”。;二、 不要着急,要有耐心。;三、 做个心里装着学生的教师; 很多时候,我往往控制不了自己的情绪,特别是面对那几个比较顽皮、屡屡犯错的孩子,有时可能经常当着全班同学的面严厉地批评他们。尽管当时会见效,但总是好景不长。也许正是我的批评方式没有考虑到孩子的感受,才使得这几个孩子更加顽皮了吧?看来,要想做到时刻“心里装着学生的心”,处处考虑孩子的感受,自己还需要努力。 ;四 、做个专业知识强的老师; 现在的孩子接受的信息很多,很快,知识面很广,而知识更新的又是如此之快,如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上,我们迟早会被淘汰。所以,我们的专业知识和能力素养应当远远高于学生,非此不足以为师,更重要的是,我们老师应当表现得比学生更善于学习。; 感谢吴非老师带给我许多的感悟与思考,作为青年教师,在以后的工作中,我将不断学习、努力,时刻提醒、鞭策自己,努力践行做个“有胸襟的老师、心里装着学生的老师、尊重常识的老师、播种善良的老师和智慧的老师”。;谢谢;

文档评论(0)

勤能补拙 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档