苏教版高中数学选修2-2推理案例赏析.pptVIP

一、知识回顾 从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理． 合情推理和演绎推理之间具有怎样的联系和差异？ 合情推理和演绎推理是怎样推进数学发现活动的？ 三个推理案例的共同点是它们都是由“前提”和“结论”两部分组成，但是在推理的结构形式上表现出不同的特点，据此可以分为合情推理与演绎推理． 二、数学运用 例1　正整数平方和公式的推导． 提出问题： 数学活动： 思路1（归纳的方案）． 思路2（演绎的方案）． 思考　上面的数学活动是由哪些环节构成的？ 在这个过程中提出了哪些猜想？ 提出猜想时使用了哪些推理方法？ 合情推理和演绎推理分别发挥了什么作用？ 二、数学运用 例2 　棱台体积公式的推导． 提出问题：能通过类比推测出棱台的体积公式吗？ 思考： 数学活动是由哪些环节构成的？ 在这个过程中提出了哪些猜想？ 提出猜想时使用了哪些推理方法？ 合情推理和演绎推理分别发挥了什么作用？ 思路： 试图以四棱台为例，通过和梯形的类比推测公式． （1）确定类比对象 （2）对类比对象的进一步分析 （3