需氧呼吸练习.doc

组编 高二生物组 使用班级：高二 使用日期 2016.9 需氧呼吸练习 1.需氧呼吸过程中，氧的作用是 （ ） ①参与酶的催化 ②在有氧情况下，丙酮酸进入线粒体 ③生成CO2 ④与氢结合成水 A．①③ 　　B．①④ 　　C．②④ D．②③ 2．用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是 （ ） A．葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧 ?????? B．葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧 C．葡萄糖 —— 氧 —— 水 ????????D．葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳 3．下列有关线粒体的描述中，不正确的是 （ ） A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加 B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶 C．线粒体进行呼吸作用时需要氧的参与 D．细胞产生 CO2的部位是线粒体的内膜 4．处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，分别是 （ ） A．等于1.0、小于1.0 B．等于1.0、大于1.0 C．等于1.0、等于1.0 D．小于1.0、小于1.0 5．把青蛙和小白鼠从 25 ℃ 的温室中移到 5 ℃ 的环境中，这两种生物的需氧量变化是（ A．两种动物的需氧量都减少???? B．青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加 C．两种动物的需氧量都增加???? D．青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少 6.下图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是 (　　) A．②处发生柠檬酸循环 B．①处分解葡萄糖 C．②处产生二氧化碳 D．③处发生H＋与O2的结合反应 7. 下列物质各取1g完全氧化分解，释放能量最多的是（ ） A淀粉 B蛋白质 C油脂 D葡萄糖 8. 下列关于需氧呼吸的说法不确的是 A.能生[H]的是第一和第二阶段的反应 B.O2参与反应后，生成了CO2 C.第二阶段反应需要消耗水 D.产生能量最多的阶段是第三阶段 9．右图是以葡萄糖为底物的需氧呼吸过程示意图，将其填写完整。 有色液滴移动的距离（mm） 时 间（分） 生 物 O 10 20 30 40 50 萌发的豆 O 8 16 23 29 34 蚯 蚓 O 4 8 11 13.5 15.5 10．（12分）下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，如下表所示： （1）装置图中浓氢氧化钠的作用是______________。 （2）分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是______，移动的最大速率是________________ （3）动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为_____________________________________ （4）某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确？请说明理由。 11. （12分）图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25 （1）装置中加入NaOH溶液的目的是 。 （2）装置A中有色液体的变化量表示 。 （3）装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ；装置B中有色液体的变化可能是 造成的，设置B装置的目的是 。 （4）计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率（用单位时间内O2的吸收速率表示，单位为mm3g-1h-1） 需氧呼吸练习答案 1-8CDDCB BCB 9 10．（每空1分，共6分） （1）吸收二氧化碳 （2）向左 O．8mm／分钟 （3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减缓 （4）不正确，因为两者