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- 2019-06-24 发布于广东
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8.3 频率与概率(2) 八年级(下册) 初中数学 作 者:王良军(盐城市初级中学) 8.3 频率与概率(2) 创设情境 同学们,在硬地上掷1枚图钉,通常会出现哪些情况? 你认为这两种情况的机会均等吗? 8.3 频率与概率(2) 数学实验室 在硬地上掷1枚图钉,通常会出现两种情况:钉尖着地,钉尖不着地; (1)任意掷1枚图钉,你认为是“钉尖着地”的可能性大,还是“钉尖不着地”的可能性大? (2)做“掷图钉试验”,每人掷1枚图钉20次,分别汇总5人、10人、15人、…、50人……的试验结果,并将试验数据填入下表: 抛掷次数n 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 … 钉尖不着地的频数m ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 钉尖不着地的频率 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8.3 频率与概率(2) (3)根据上表,完成下面的折线统计图: (4)观察所画的折线统计图,你发现了什么?并与同学交流. 钉尖不着地的频率 100 200 300 400 600 500 700 800 900 1000 8.3 频率与概率(2) 在一定条件下大量重复进行同一试验时,随机事件发生的频率 会在某一个常数附近摆动.在实际生活中,人们常把试验次数很大时,事件发生的频率作为其概率的估计值.例如,根据统计学
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