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三年级语文上册 第七单元 21 大自然的声音
3.比一比,再组词。 4.仿写。 击( ) 受( ) 器( ) 场( ) 出( ) 爱( ) 哭( ) 杨( ) 例:滴答——滴滴答答 开心——( ) 认真——( ) 课后巩固 打击 出口 难受 爱人 机器 大哭 一场 杨树 开开心心 认认真真 * * * * * * * * * * * 21 大自然的声音 N E 走进课文 走进课文 同学们看,这是一个生机盎然的大自然!请同学们仔细听一听,你都听到了大自然的哪些声音? 演 奏 温 柔 雄 壮 威 力 敲 打 汇 聚 拂 过 淙 淙 潺 潺 波 澜 澎 湃 汹 涌 课文主要描写了大自然中水、风和动物的声音。 板书:水 风 动物 走进课文 第2自然段: 你们都听过微风吹过树叶的声音吗?谁来模仿一下? 微风是轻柔的,那狂风又是怎样的呢? 你们都听过狂风吹起的声音吗?谁来学一学? 第3自然段: “滴滴答答……叮叮咚咚……”声音多好听,像这样描写声音的词,我们叫象声词。谁能把小雨滴落在这些不同地方发出的美妙声音,通过朗读表现出来? 小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。 走进课文 第4自然段: 找找都有哪些小动物来唱歌了。 鸟、虫、蝈蝈 谁想当这些小动物,来演一演,模仿出相应动物的叫声。 师:小鸟,你在唱什么呀? 生:我在歌唱,我很快乐! 师:小虫,你在唱什么呀? 生:我在歌唱,我很快乐! 师:蝈蝈,你在唱什么呀? 生:我在歌唱,我很快乐! W O 讲解分析 会认的字 伟 wěi 喃 nán 汇 huì 呢 ní 喳 zhā 字义:①美、好;②奇巧、神奇;③青春 年少。 辨字组词: 妙(美妙)(巧妙)(妙计) 秒(秒表)(秒针)(分秒) 造句:音乐会上,音乐家们的演奏真是美妙 绝伦! 会写的字 miào 字义:①把技艺当众表现出来;②不断变化; ③依照程式练习;④根据事理推广发 挥。 辨字组词: 演(表演)(演出)(演变) 滨(海滨)(滨江)(湖滨) 造句:他们的精彩表演使观众看得入迷。 会写的字 yǎn 字义:①作乐,依照曲调吹弹乐器;②封建 时代臣子对皇帝陈述意见或说明事情; ③呈现,取得。 辨字组词:奏(演奏)(奏折)(奏效) 秦(秦朝)(秦人)(朝秦暮楚) 造句:他的演奏非常棒! 会写的字 zòu 字义:①某些乐器的统称;②古代弦乐器, 最初是五根弦,后加至七根弦。 辨字组词: 琴(钢琴)(口琴)(弹琴) 瑟(琴瑟)(萧瑟)(鸣瑟) 造句:那支钢琴独奏曲弹得真好。 会写的字 qín 字义:①软、不硬;②温和;③软弱,与“刚” 相对;④植物初生而嫩。 辨字组词: 柔(柔软)(柔和)(柔顺) 揉(揉面)(揉擦)(揉搓) 造句:这床棉被特别柔软。 会写的字 róu 字义:①觉出;②使在意识、情绪上起反应; 因受刺激而引起的心理上的变化;③对 人家的好意表示谢意。 辨字组词: 感(感动)(感想) 咸(咸味)(咸盐) 造句:同学们都他的故事感动得热泪盈眶。 会写的字 gǎn 字义:①接纳别人给的东西;②忍耐某种遭 遇;③遭到;④适合,中。 辨字组词: 受(感受)(受苦)(受害) 爱(爱情)(相爱)(爱心) 造句:我可以感受到她快乐的情绪。 会写的字 shòu 字义:①感情冲动;②过分直率;③急剧的、 强烈的;④水受阻遏,震荡而涌或飞 溅。 辨字组词: 激(激动)(感激)(激情) 邀(邀请)(邀功)(应邀) 造句:妈妈同意了我的要求,我激动得跳了 起来。 会写的字 jī 字义:①攻打;②敲打,或做类似敲打的动 作;③碰,接触。 辨字组词: 击(击败)(目
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