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课题名称：11.6 零指数幂与负整指数幂（1） 学 科：数学 年 级：七年级 下册 版 本：青岛出版社 主讲教师姓名：史美玲 主讲教师单位：巨野县高级中学 零指数幂 11.6 与负整数指数幂 （第一课时） 我们欣赏数学，我们需要数学. 零指数幂 学习目标 1.经历零指数幂概念的形成过程，体验零指数幂规定的合理性. 2.了解并能合理运用零指数幂的意义，会正确地进行有关零指数幂的运算. 2，4，8，16，32… 1， 活动一 方格序号 1 2 3 4 5 … 64 麦粒个数 … 如何也写成底数 是2的幂的形式？ 1 活动二 (1) (2) (3) (4) 先用除法的意义计算，再仿照同底数幂除法的运算性质计算： 问题 对比两种计算方法得出的结果， 你有什么发现？ 任何不等于零的数的零次幂等于1， 零的零次幂没有意义. 判断对错并说明理由： (1) (2) (3) (4) （ ） （ ） （ ） （ ） (1) 代数式　　　　　无意义？ 例1 当 取什么值时， (2) 代数式　　　　　有意义？ 活动三 例2 计算： (1) (2) (3) (4) 例3 计算： 1.若 ， 则 . 2.计算： （1） （2） （3） （4） 2.计算： （1） （2） （3） （4） 则 . 1.若 ， 活动四 2.已知： 求 的值. 1.若 ， 挑战自我 求 的值. 通过本节课的学习, 你有哪些收获? 还有什么疑获? 达标检测 选择题： 1.下列各式正确的是（ ） A. B. C. D. 2.若 ，则（ ） A. B. C. D. 3.填空：若 ，则 . 4.计算： 5.计算： 布置作业 类比“零指数幂”的学习方法， 独立自主完成“负整数指数幂”的学习. 制作单位：巨野县高级中学 录制时间： 2017.4.6