幼儿看图讲述活动中的提问设置与指导策略.docVIP

幼儿看图讲述活动中的提问设置与指导策略 * ［摘 要］ 教师在幼儿看图讲述活动中常用的提问方式有描述性提问、判断性提问、分析性提问和推 想性提问。教师的设问应紧扣主题，简单明了；层层深入，循序渐进；问题应具有启发性，能促进师幼积极互 动；应有机结合多种提问方式，提升教学效果。 ［关键词］ 语言教育；看图讲述活动；教师提问 看图讲述是幼儿园语言教育活动的重要形式，它通过色彩鲜艳的画面以及富有情趣的情节和内 容来吸引幼儿的注意，具有很强的直观性和形象性，非常适合幼儿的认知发展特点。教师在组织看图 讲述活动的过程中，通常会用提问贯穿始终，因此合理、恰当的设问对保证看图讲述活动的