Java端口扫描器.pdfVIP

攀枝花学院Java课程设计 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 题 目 Java 端口扫描器 1、课程设计的目的 通过本课程设计使学生能够较全面的掌握面向对象程序设计的有关概念和开 发方法，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力。 2、课程设计的内容和要求 （包括原始数据、技术要求、工作要求等） 设计，编写可以针对目标计算机端口扫描编程，性质支持多线程并发扫描。 3 、主要参考文献 [1]朱福喜. 《Java 语言程序设计》（第二版）.科学出版社 [2]陈国君等. 《Java程序设计基础》（第二版）.清华大学出版社 [3]Deitel. 《Java 大学基础教程》（第六版）.电子工业出版社 [4]MaryCampione. 《Java 语言导学》（第四版）.机械工业出版社 [5]Y.DanielLiang. 《Java 语言程序设计基础篇》（第六版）. 机械工业出版社 [6]Kathy Sierra. 《HeadFirst Java》（第二版）.东南大学出版社 4、课程设计工作进度计划 序号 时间 （天） 内容安排 备注 1 1 分析设计准备 周一 2 2 编程调试阶段 周二至周三 3 1 编写课程设计报告 周四 4 1 考核 周五 总计 5 （天） 指导教师 （签字） 日期 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 学生 （签字）： 接受任务时间： 年 月 日 注：任务书由指导教师填写。 课程设计 （论文）指导教师成绩评定表 题目名称 Java 端口扫描器 1 攀枝花学院Java课程设计 分 得 评分项目 评价内涵 值 分 工 01 学习态度 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学 作 工作态度。 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠 表 02 科学实践、调研 7 道获取与课程设计有关的材料。 现 20% 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题， 04 综合运用知识的能力 10 能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，