人教版部编七年级上册刘福平春第一课时课件.pptVIP

七年级语文教学课件 《春》 岳阳县第八中学 刘福平 YOUR LOGO 一、  由学生熟悉的古诗导入。 《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春 风似剪刀。 《春晓》、《江畔独步寻花》、《赋得古原草送别》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 二、检查预习。 检查学生掌握字音情况。 三．初读课文，整体感知。 （朗读本文的感情基调，应是充满喜悦和希望。基本语调是轻柔、缓慢，语句清晰自然。语音自然、质朴。） 1．问：《春》多方面地描绘了春天的景色，把一个浑然完整的春天形象地推到读者面前，就像一扶形象生动的长卷风景画。听读课文后，试给每幅风景画加个小标题。（景+动词+春） 大地回春     春草报春    春花闹春 春风酿春     春雨润春     万家迎春 2．问：同学们，朱自清先生写《春》，仅仅是为写景而写景吗？不是，本文饱含着作者对春天的喜爱之情。试从作者的情感角度来概括文章的内容。 盼春（因爱而盼）      绘春（因爱而绘）      颂春（因爱而颂） 3．请同学们在读课文，根据咱们对内容和情感的概括理清文章的结构。 第一部分（1）盼春   （总领全文）                          万物复苏 春草报春 春    第二部分（2-7）绘春   春花闹春 春风酿春 春雨润春 万家迎春     第三部分（8-10）颂春  新、美、力 4．这是一篇